| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| 一、问题的提出 | 第12-13页 |
| 二、课题研究的目的和意义 | 第13页 |
| （一） 课题研究的目的 | 第13页 |
| （二） 课题研究的意义 | 第13页 |
| 三、国内外研究现状综述 | 第13-16页 |
| （一） 国内研究现状综述 | 第13-15页 |
| （二） 国外研究现状综述 | 第15-16页 |
| 四、论文的主要内容 | 第16-18页 |
| 第二章 民族特色是马克思主义本质特征的必然要求 | 第18-27页 |
| 一、民族特色及中国特色社会主义理论体系的民族特色的含义 | 第19-21页 |
| （一） 民族特色的含义 | 第19-20页 |
| （二） 中国化马克思主义的民族特色的含义 | 第20页 |
| （三） 中国特色社会主义理论体系的民族特色的含义 | 第20-21页 |
| 二、马克思主义是科学的世界观和方法论 | 第21-22页 |
| 三、马克思主义只有被赋予民族特色才能指导各国的具体实践 | 第22-27页 |
| （一） 解决近代以来中国社会面临的重大历史课题要求马克思主义体现民族特色 | 第22-23页 |
| （二） 同中华民族优秀传统文化相结合是马克思主义体现民族特色的重要途径 | 第23-25页 |
| （三） 马克思主义中国化的第一大理论成果体现了鲜明的民族特色 | 第25-27页 |
| 第三章 中国特色社会主义理论体系体现了鲜明的民族特色 | 第27-47页 |
| 一、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 | 第27-28页 |
| 二、中国特色社会主义理论体系包含着中华优秀传统文化资源 | 第28-29页 |
| 三、民族特色在中国特色社会主义理论体系形成和发展中的体现 | 第29-44页 |
| （一） 邓小平理论体现了民族特色 | 第29-33页 |
| （二） “三个代表”重要思想丰富了民族特色 | 第33-36页 |
| （三） 科学发展观进一步发展了民族特色 | 第36-40页 |
| （四） 中共十八大要求不断丰富民族特色 | 第40-42页 |
| （五） 中国梦进一步丰富和完善了民族特色 | 第42-44页 |
| 四、民族特色与实践特色、理论特色、时代特色的关系 | 第44-47页 |
| (一) 民族特色与实践特色的关系 | 第45页 |
| (二) 民族特色与理论特色的关系 | 第45-46页 |
| (三) 民族特色与时代特色的关系 | 第46-47页 |
| 第四章 不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系的民族特色 | 第47-60页 |
| 一、当前影响民族特色发展的主要因素 | 第48-52页 |
| (一) 对民族特色缺乏系统深入研究 | 第48-49页 |
| (二) 对马克思主义基本原理与中华民族优秀传统文化相结合的具体机制缺乏系统研究 | 第49-50页 |
| (三) 对民族特色与实践特色、理论特色、时代特色的关系研究不多 | 第50-51页 |
| (四) 对民族特色的认识还不深入 | 第51-52页 |
| (五) 继承和弘扬中华优秀传统文化的制度体系缺失 | 第52页 |
| 二、不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系民族特色的基本途径 | 第52-60页 |
| (一) 强化理论研究,增强理论自信 | 第53页 |
| (二) 探索马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的结合机制 | 第53-55页 |
| (三) 注重文风改造 | 第55-56页 |
| (四) 构建语言体系 | 第56页 |
| (五) 改进传播方式 | 第56-57页 |
| (六) 加强制度保障 | 第57-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-70页 |
| 作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第70-71页 |
| 作者在攻读硕士学位期间所主持或参与的科研项目 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
