| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-16页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·相关文献综述 | 第10-15页 |
| ·国内研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·相关概念界定 | 第15-16页 |
| 2 研究对象和方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 3 结果与分析 | 第18-31页 |
| ·长春市小学体育器材现状的调查 | 第18-25页 |
| ·长春市小学体育器材种类的调查结果与分析 | 第18-19页 |
| ·长春市小学体育器材数量的调查结果与分析 | 第19-22页 |
| ·长春市小学体育器材规格的调查结果与分析 | 第22-23页 |
| ·长春市小学体育器材设施管理现状调查与分析 | 第23-24页 |
| ·长春市小学体育器材配备情况满意度调查与分析 | 第24-25页 |
| ·长春市城市重点小学与普通小学体育器材现状的对比分析 | 第25-26页 |
| ·长春市城市重点学校与普通学校小学体育器材种类的对比分析 | 第25页 |
| ·长春市城市重点小学与普通小学体育器材数量和质量的对比分析 | 第25-26页 |
| ·长春市城乡小学体育器材现状的对比分析 | 第26-27页 |
| ·长春市城乡小学体育器材种的对比与分析 | 第26页 |
| ·长春市城乡小学体育器材数量和质量的对比与分析 | 第26-27页 |
| ·长春市小学体育器材存在的问题及原因分析 | 第27-28页 |
| ·长春市大部分小学没有达到国家的二类必配标准 | 第27-28页 |
| ·长春市大部分小学球类器材设备数量上不足,且在质量上各级学校参差不齐 | 第28页 |
| ·长春市小学体育器材配备情况呈现从重点到普通、从城市到乡村降低的态势,且差别较大 | 第28页 |
| ·场地器材的管理有待于进一步完善 | 第28页 |
| ·长春市小学体育器材发展对策 | 第28-31页 |
| ·加大体育经费投入力度,拓宽资金筹集渠道,改善长春市小学体育器材现状 | 第28-29页 |
| ·在完善城乡小学体育器材的同时,注意执行新的国家标准 | 第29页 |
| ·加强和改善体育器材的管理制度 | 第29页 |
| ·通过优化教学过程,科学高效地使用体育器材 | 第29页 |
| ·提高学校领导对体育教育的重视 | 第29-31页 |
| 4 结论与建议 | 第31-32页 |
| ·结论 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录 | 第35-43页 |
| 后记 | 第43页 |
