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道德环境优化研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1. 引言第10-24页
   ·研究背景、目的和意义第10-13页
     ·研究背景第10-11页
     ·研究目的第11页
     ·研究意义第11-12页
     ·研究方法第12-13页
   ·国外学者对道德环境研究现状第13-17页
     ·对道德环境的研究第13-15页
     ·各国对道德环境建设优化的措施第15-17页
   ·国内学者对道德环境研究现状第17-23页
     ·中国古代对道德环境的研究第17-18页
     ·中国共产党主要领导人的有关论述第18-20页
     ·学术界研究现状第20-23页
   ·国内外研究中存在的不足及发展趋势第23-24页
2. 道德及道德环境概述第24-34页
   ·道德概述第24-25页
   ·道德环境概述第25-26页
   ·道德与道德环境的关系第26-27页
   ·道德环境建设的重要性第27-34页
     ·对道德建设的重要性第28-29页
     ·对于社会主义市场经济发展的重要性第29-30页
     ·对于建设社会主义法治国家的重要性第30-31页
     ·对于构建社会主义和谐社会的重要性第31-34页
3. 现阶段我国道德环境中存在的主要问题第34-47页
   ·政府道德环境现状及其问题第36-38页
     ·腐败问题严重第36-37页
     ·政府诚信缺失第37页
     ·失职渎职频发第37-38页
   ·社会道德环境现状及其问题第38-41页
     ·公民道德教育在我国的发展较为缺乏和相对落后第38-39页
     ·社会公德意识缺失第39-40页
     ·社会正义有所湮没,“金钱优于一切”吞没社会第40-41页
   ·学校道德环境现状及其问题第41-44页
     ·教育者道德修养方面第41-42页
     ·学生的道德修养方面第42页
     ·学生的政治修养方面第42-43页
     ·学生的学习修养方面第43-44页
   ·家庭道德环境现状及其问题第44-47页
     ·重智轻德、重养轻教第44-45页
     ·家庭代际关系错位、道德示范作用缺失第45页
     ·社会公德意识淡漠第45-47页
4. 道德环境问题的成因分析第47-58页
   ·政府道德环境存在问题的成因第47-50页
     ·个人主义私欲膨胀是导致道德失范的根源第47-48页
     ·社会监督和制约乏力第48-49页
     ·约束管理制度尚不完善第49-50页
   ·社会道德环境存在问题的成因第50-52页
     ·道德体系尚未形成,道德标准混乱第50-51页
     ·市场经济的功利诉求削弱了人们对道德的追求第51-52页
     ·放大的社会舆论效果第52页
   ·学校道德环境存在问题的成因第52-55页
     ·学校认识不足,重智育轻德育重学业轻品德第52-53页
     ·教育内容滞后,实效性不强第53-54页
     ·没有形成系统性、连贯性的教育第54-55页
   ·家庭道德环境存在问题的成因第55-58页
     ·家长自身道德素质较低第55页
     ·家庭忽视对孩子思想道德品质的教育第55-56页
     ·社会转型给家庭道德建设带来的负面效应第56-58页
5. 道德环境建设及优化措施第58-73页
   ·政府角度第58-62页
     ·实现社会公平,维护社会稳定第59-60页
     ·将道德教育制度化第60-61页
     ·为公民道德建设提供文化资源第61页
     ·加强道德榜样教育,营造良好的道德环境第61-62页
   ·社会角度第62-66页
     ·加强社会风气的改善第62-63页
     ·发挥好舆论媒体对道德建设的正确引导作用第63-64页
     ·转变观念,全民重视第64-65页
     ·重视道德硬环境建设和资源利用第65-66页
   ·学校角度第66-70页
     ·健全机构,完善学校道德教育的组织管理系统第66-67页
     ·提高教师道德素质,转变德育教育方法第67-68页
     ·注重教育的实效性第68-69页
     ·加强校园基础建设,丰富校园文化内容第69-70页
   ·家庭角度第70-73页
     ·道德教育是家庭道德建设的基础第70-71页
     ·推陈出新是建立社会主义家庭道德的新方向第71-72页
     ·探究家庭道德建设的新方法第72-73页
6. 结语第73-76页
参考文献第76-80页
致谢第80页

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