| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·选题的意义 | 第7-9页 |
| ·选题的科学意义 | 第7-8页 |
| ·选题的实践意义 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-16页 |
| ·乒乓球运动在我国普通高校开展状况的研究 | 第9-10页 |
| ·高校乒乓球教学改革的研究 | 第10-12页 |
| ·普通高校开展乒乓球运动的价值研究 | 第12-13页 |
| ·影响高校乒乓球开展因素的研究 | 第13-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·数据统计法 | 第17-18页 |
| 4 调查结果与分析 | 第18-41页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课学生情况的调查与分析 | 第18-19页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课师资队伍现状的调查结果与分析 | 第19-25页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课教师的性别、年龄结构分析 | 第20-21页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课教师的学历、职称结构分析 | 第21-23页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课教师的教龄和专业背景情况分析 | 第23-24页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课教师继续深造情况调查结果与分析 | 第24-25页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课课程设置与教学现状的调查结果与分析 | 第25-32页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课教学时数及教学班人数的调查结果与分析 | 第26-27页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课教学内容安排情况调查与分析 | 第27-29页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课教学方法和手段调查结果与分析 | 第29-30页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课考核、评价现状调查结果与分析 | 第30页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课学生对教师教学评价的调查结果与分析 | 第30-32页 |
| ·山东省普通高校乒乓球普修课教学场地设施现状分析 | 第32-35页 |
| ·对乒乓球场地设施情况的调查 | 第32-34页 |
| ·教师、学生对场地设施满意度的调查 | 第34-35页 |
| ·山东省普通高校大学生课余乒乓球活动、竞赛开展现状 | 第35-37页 |
| ·课余乒乓球活动的开展 | 第35-36页 |
| ·课余乒乓球竞赛情况 | 第36-37页 |
| ·影响山东省普通高校乒乓球普修课发展的因素分析 | 第37-38页 |
| ·发展山东省普通高校乒乓球普修课的对策研究 | 第38-41页 |
| ·根据学生先前的基础水平和学习能力，对学生采取分班教学 | 第38页 |
| ·加强师资队伍建设，提高教师的专业素质 | 第38页 |
| ·改进乒乓球普修课的教学内容，重视理论课的教学和教材的选用情况 | 第38-39页 |
| ·改革乒乓球普修课的教学方法和手段，做到传统与现代教学方法相结合 | 第39页 |
| ·完善考核评价制度，激发学生对乒乓球的学习兴趣 | 第39页 |
| ·加大体育经费的投入，加强乒乓球场地设施建设 | 第39-40页 |
| ·大力开展课余乒乓球竞赛，完善竞赛制度，营造良好的乒乓球学习氛围 | 第40页 |
| ·加强相关管理部门和领导对高校乒乓球运动的关注程度，为高校乒乓球的良性发展提供政策保障 | 第40-41页 |
| 5 结论与建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·建议 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附件一 | 第46-48页 |
| 附件二 | 第48-50页 |
| 附件三 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 在校期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第52页 |
