| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 目录 | 第10-12页 |
| 1 前言 | 第12-20页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·体育传统项目学校是贯彻“全民健身计划纲要”和“学校体育工作条例”的重要途径 | 第12页 |
| ·体育传统项目学校是实施“体教结合”，培养高水平竞技体育后备人才的摇篮和基地 | 第12页 |
| ·体育传统项目学校建设是实现体育大国向体育强国迈进的重要环节 | 第12-13页 |
| ·国家级体育传统项目学校对其它各级传统校具有示范和引导作用 | 第13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13页 |
| ·文献综述 | 第13-20页 |
| ·关于体育传统项目学校的界定的研究 | 第13-14页 |
| ·关于体育传统项目学校的起源与发展的研究 | 第14页 |
| ·关于体育传统项目学校的含义、任务与作用的研究 | 第14-15页 |
| ·关于体育传统项目学校建设中存在的问题与对策研究 | 第15-16页 |
| ·关于体育传统项目学校场地设施方面的研究 | 第16-17页 |
| ·传统体育学校管理体制方面的研究 | 第17-18页 |
| ·关于体育传统项目学校训练方面的研究 | 第18页 |
| ·关于体育传统项目学校竞赛方面的研究 | 第18-20页 |
| 2 研究对象及方法 | 第20-22页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-21页 |
| ·数理统计法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-30页 |
| ·国家级体育传统项目学校基本情况分析 | 第22-24页 |
| ·国家级体育传统项目学校的分布情况 | 第22-23页 |
| ·国家级体育传统项目学校开展的运动项目统计分析 | 第23-24页 |
| ·湖北省传统体育项目学校存在的主要问题 | 第24-27页 |
| ·急功近利思想严重 | 第24-25页 |
| ·监管不严、检查评估浮于表面 | 第25页 |
| ·高水平教练员欠缺，整体校师资水平较低 | 第25页 |
| ·人才输送渠道不畅通 | 第25-26页 |
| ·学训矛盾突出 | 第26页 |
| ·生源选拔渠道不畅通 | 第26页 |
| ·学校体育普及程度不高 | 第26-27页 |
| ·湖北省体育传统项目学校发展对策的研究 | 第27-30页 |
| ·完善评估体系，加强监管力度 | 第27-28页 |
| ·加强青少年体育俱乐部建设，发挥体育传统项目学校工作在普及学校体育的作用 | 第28页 |
| ·着眼未来、树立长远利益的指导思想 | 第28页 |
| ·实施“体教结合”，解决学训矛盾 | 第28页 |
| ·完善输送机制、拓宽输送渠道，保证运动有良好的出路 | 第28-29页 |
| ·建立体育传统项目学校经费的社会来源机制 | 第29页 |
| ·采用“请进来、送出去”的方式，加强师资队伍建设 | 第29-30页 |
| 4 结论 | 第30-32页 |
| ·湖北省体育传统项目学校发展中存在的主要问题 | 第30页 |
| ·解决湖北省体育传统项目学校存在的问题的主要对策 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 附件 | 第36-40页 |
