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新疆政府公共服务供给能力提升研究--基于幸福指数视角

摘要第1-7页
abstract第7-12页
第一章 引言第12-23页
   ·研究背景及意义第12-13页
     ·研究背景第12-13页
     ·研究的意义第13页
   ·国内外研究动态第13-19页
     ·国外研究动态第13-15页
     ·国内研究动态第15-18页
     ·国内外研究总评第18-19页
   ·研究的主要内容第19-20页
   ·研究方法和研究思路第20-21页
     ·研究方法第20页
     ·研究思路第20-21页
   ·本文主要创新点和不足之处第21-23页
     ·主要创新点第21-22页
     ·不足之处第22-23页
第二章 概念界定及相关理论第23-34页
   ·相关概念界定第23-27页
     ·公共服务第23-24页
     ·公共服务供给第24-25页
     ·政府能力第25-26页
     ·幸福指数第26-27页
   ·理论基础第27-31页
     ·新公共管理理论第27页
     ·新公共服务理论第27-28页
     ·公共产品理论第28-30页
     ·幸福理论第30-31页
   ·幸福指数与政府公共服务供给能力的关联性分析第31-33页
     ·幸福指数的高低是政府公共服务供给能力高低的一种反映第31页
     ·提高政府公共服务供给能力是增强人民幸福指数的重要途径第31-32页
     ·政府公共服务供给的内容是人民幸福指数的重要影响因素第32-33页
   ·本章小节第33-34页
第三章 新疆政府公共服务供给能力分析第34-48页
   ·新疆政府公共服务能力现状第34-41页
     ·资源获取能力第34-36页
     ·制度创新能力第36-38页
     ·社会管理能力第38-39页
     ·政策执行能力第39-41页
   ·新疆政府公共服务的现状第41-47页
     ·公共教育服务第41-42页
     ·劳动就业服务第42-43页
     ·公共医疗卫生服务第43-45页
     ·社会保障服务第45-46页
     ·住房保障服务第46-47页
   ·本章小结第47-48页
第四章 基于幸福指数对新疆政府公共服务供给能力的评价分析第48-61页
   ·研究方法及指标选取依据第48-51页
     ·研究方法的选择第48页
     ·指标确定及数据来源第48-51页
   ·基于幸福指数的新疆政府公共服务供给能力的测算第51-55页
     ·各指标体系数据的无量纲化处理第51-52页
     ·各指标权重的确定第52-54页
     ·新疆政府公共服务供给能力的测算第54-55页
   ·新疆政府公共服务供给能力的评价第55-60页
     ·新疆各地州市政府公共服务供给能力分析第55-58页
     ·新疆政府公共服务供给能力的总体评价第58-60页
   ·本章小节第60-61页
第五章 新疆政府公共服务供给能力的制约因素第61-66页
   ·政府公共服务供给能力提升的主观制约因素第61-62页
     ·思想因素—政府公共服务理念第61页
     ·人的因素—公务员队伍建设第61-62页
   ·新疆政府公共服务供给能力提升的客观制约因素第62-65页
     ·财政制度不完善第62页
     ·转移支付制度不健全第62-63页
     ·供给机制不够多元化第63页
     ·自然及人文环境因素—供给成本高第63-64页
     ·体制因素—行政管理体制不完善第64-65页
   ·本章小结第65-66页
第六章 提高政府公共服务供给能力建设幸福新疆的对策第66-73页
   ·推进城乡公共服务均等化,建设公平新疆第66-69页
     ·加大农村教育投入,优化农村义务教育第66-67页
     ·缩小城乡居民待遇差距,建立城乡统一的医疗卫生制度第67页
     ·提高社会保障水平,完善社会保障体系第67-68页
     ·建立城乡一体化的户籍管理制度,保障农村居民的平等地位第68-69页
   ·优化政府公共服务供给,建设和谐新疆第69-72页
     ·健全公共财政制度,提高公共服务财力保障水平第69页
     ·加强公务员队伍建设,提高公共服务供给效率第69-70页
     ·健全公共服务供给机制,满足居民多元化需求第70-71页
     ·完善政府绩效评估与监督机制,保证公共服务供给质量第71页
     ·完善行政管理体制,协调公共服务供给权责利益关系第71-72页
   ·本章小结第72-73页
参考文献第73-76页
致谢第76-77页
攻读硕士学位期间取得的科研成果和主要获奖情况第77-78页
附录第78-80页
导师评阅表第80页

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