葛兰西的文化领导权理论及对我国社会主义文化建设的启示
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 导论 | 第6-11页 |
| （一） 问题的提出 | 第6-8页 |
| （二） 国内外研究历程综述 | 第8-11页 |
| 一、 文化领导权理论的形成 | 第11-19页 |
| （一） 提出文化领导权的历史背景 | 第11-14页 |
| 1、 国际背景 | 第11-13页 |
| 2、 国内背景 | 第13-14页 |
| （二） 提出文化领导权的思想渊源 | 第14-19页 |
| 1、 哲学理论的影响 | 第14-16页 |
| 2、 政治学理论的影响 | 第16-18页 |
| 3、 伦理学方面的影响 | 第18-19页 |
| 二、 文化领导权理论的内涵 | 第19-34页 |
| （一） 国家、市民社会与文化领导权 | 第19-24页 |
| 1、 国家与文化领导权 | 第19-21页 |
| 2、 市民社会与文化领导权 | 第21-24页 |
| （二） 知识分子、政党与文化领导权 | 第24-31页 |
| 1、 知识分子与文化领导权 | 第24-30页 |
| 2、 政党与文化领导权 | 第30-31页 |
| （三） 文化领导权理论的实现路径—阵地战 | 第31-34页 |
| 1、 什么是“阵地战” | 第31-32页 |
| 2、 “阵地战”开展的主要方式 | 第32-33页 |
| 3、 “阵地战”与“运动战”之间的关系 | 第33-34页 |
| 三、 文化领导权理论对我国社会主义文化建设的启示 | 第34-39页 |
| （一） 维护马克思主义意识形态的合法性 | 第35-36页 |
| （二） 充分发挥国家“教育者”的职能 | 第36-37页 |
| （三） 加强党内建设工作，发展政治文明 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
