| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| Chapter I Introduction | 第9-14页 |
| ·Background | 第9-12页 |
| ·Need for the study | 第9-11页 |
| ·Purposes of the study | 第11-12页 |
| ·The framework of the paper | 第12-14页 |
| Chapter II Literature Review | 第14-29页 |
| ·The Character of writing | 第14-15页 |
| ·Approaches to English Writing Teaching | 第15-22页 |
| ·Product Approach | 第15-16页 |
| ·Process Approach | 第16-20页 |
| ·Process-Product Approach | 第20-22页 |
| ·Theoretical Basis | 第22-25页 |
| ·Humanistic learning Theory | 第22-23页 |
| ·Cooperative language learning | 第23-24页 |
| ·Theory of Motivation | 第24-25页 |
| ·Researches on Process and Product approach at Home and Abroad | 第25-29页 |
| ·Researches on Process and Product approach in China | 第25-27页 |
| ·Researches on Process and Product approach abroad | 第27-29页 |
| Chapter III Methodology | 第29-47页 |
| ·Purposes | 第29页 |
| ·Hypotheses | 第29-30页 |
| ·Subjects | 第30页 |
| ·Instruments | 第30-31页 |
| ·A pretest | 第30-31页 |
| ·Two questionnaires | 第31页 |
| ·Ten Compositions | 第31页 |
| ·Final Exam | 第31页 |
| ·Procedures | 第31-38页 |
| ·Procedures of the Application of Process-Product Approach in experimental class | 第33-37页 |
| ·Procedures of the Application of Product Approach in controlled class | 第37-38页 |
| ·Teaching Cases in EC and CC | 第38-47页 |
| ·Teaching Case of Process-Product Approach in the EC | 第38-43页 |
| ·Teaching Case of Product Approach in the CC | 第43-47页 |
| Chapter IV Findings and Discussions | 第47-54页 |
| ·Data analysis of the questionnaires | 第47-50页 |
| ·Data analysis of the tests | 第50-52页 |
| ·Data analysis of the ten compositions | 第52页 |
| ·Discussions of the pre-test and post-test | 第52-54页 |
| Chapter V Conclusion | 第54-59页 |
| ·Major Findings | 第54-56页 |
| ·Implications to Teaching | 第56-57页 |
| ·Limitations of the research | 第57-59页 |
| Bibliography | 第59-62页 |
| Appendices | 第62-72页 |
| Acknowledgements | 第72页 |
