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中职英语学习策略系统培养模式探索

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-10页
第一章 引言第10-14页
   ·研究的实践和理论背景第10-11页
   ·研究的问题和方法第11-12页
   ·本文的内容和结构第12-14页
第二章 文献综述第14-23页
   ·语言学习策略研究第14-18页
     ·语言学习策略的本质和特性或界定研究第14-15页
     ·语言学习策略的体系结构或分类研究第15-16页
     ·语言学习策略的影响因素研究第16-17页
     ·语言学习策略对学习的作用研究第17-18页
   ·语言学习策略培训研究第18-21页
     ·语言学习策略培训目的研究第19页
     ·语言学习策略培训内容研究第19页
     ·语言学习策略培训方法研究第19-20页
     ·语言学习策略培训程序模式研究第20-21页
     ·语言学习策略培训作用研究第21页
   ·现有研究的成就和存在的问题第21-23页
第三章 中职英语学习策略系统观念和理论研究第23-35页
   ·中职英语学习策略系统观念和理论研究思路第23页
   ·中职英语学习策略系统观念研究第23-27页
     ·辩证系统观第23-24页
     ·语言学习策略系统观念第24-25页
     ·现有的语言学习策略观念资源第25-26页
     ·中职英语学习策略系统观念第26-27页
   ·中职英语学习策略系统分类理论第27-33页
     ·语言学习策略系统分类法第27-28页
     ·现有的语言学习策略系统分类理论资源第28-31页
     ·中职英语学习策略系统分类理论第31-33页
   ·中职英语学习策略系统培训内容第33-35页
第四章 中职英语学习策略系统培养方法和程序研究第35-45页
   ·中职英语学习策略系统培养方法和程序研究思路第35页
   ·中职英语学习策略系统培养方法研究第35-39页
     ·系统方法第35-36页
     ·语言学习策略系统培养方法第36页
     ·现有的语言学习策略培养方法资源第36-39页
     ·中职英语学习策略系统培养方法第39页
   ·中职英语学习策略系统培养程序第39-42页
     ·语言学习策略系统培养程序第39-40页
     ·现有的语言学习策略培养程序资源第40-42页
     ·中职英语学习策略系统培养程序第42页
   ·中职英语学习策略系统培训方案第42-45页
第五章 结语第45-47页
   ·研究的过程和结论总结第45页
   ·研究的意义和局限性第45-47页
参考文献第47-53页
致谢第53-54页
附录第54-57页
在读硕士学位期间已发表的论文清单第57页

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