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浙江省独立学院教育管理人员职业倦怠研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第一章 绪论第10-18页
   ·研究课题的背景第10-11页
   ·研究课题的目的和意义第11-12页
     ·研究课题的目的第11页
     ·研究课题的意义第11-12页
   ·研究现状第12-15页
     ·国内外职业倦怠研究现状第12-13页
     ·高校教师职业倦怠研究现状第13-14页
     ·关于独立学院教育管理人员职业倦怠的研究第14-15页
   ·论文的研究方法和技术路线第15页
     ·论文的研究方法第15页
     ·论文的技术线路第15页
   ·相关的理论和方法第15-17页
     ·职业倦怠研究相关理论第15-16页
     ·职业倦怠的干预方法第16-17页
   ·结论第17-18页
第二章 独立学院教育管理人员的职业倦怠调查第18-24页
   ·调查研究的目的第18页
   ·调查研究的对象第18-19页
   ·调查研究方法第19-20页
   ·独立学院教育管理人员职业倦怠特征分析第20-24页
     ·总体特征第20-22页
     ·特征分析第22-24页
第三章 基于人口学变量上的独立学院教育管理人员职业倦怠问题分析第24-40页
   ·不同性别因素对职业倦怠的影响及分析第24-27页
   ·不同年龄因素对职业倦怠的影响及分析第27-30页
   ·不同工作年限因素对职业倦怠的影响及分析第30-33页
   ·不同学历层次对职业倦怠的影响及分析第33-35页
   ·不同收入水平因素对职业倦怠的影响与分析第35-38页
   ·不同婚姻状况因素对职业倦怠的影响及分析第38-40页
第四章 独立学院教育管理人员职业倦怠对策第40-44页
   ·调整性别比例,提高男性教育管理人员比重第40-41页
   ·对青年教育管理人员做好职业生涯规划指导第41-42页
   ·组建研究合作体,积极创造学习、交流、发展的机会第42-43页
   ·创造良好的工作环境,满足教育管理人员在身心方面的需求第43-44页
第五章 全文总结和进一步工作展望第44-46页
   ·全文总结第44页
   ·进一步工作展望第44-46页
附录 教师健康状况调查表第46-48页
参考文献第48-50页
致谢第50页

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