| Acknowledgements | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 中文摘要 | 第6-10页 |
| LIST OF TABLES AND FIGURES | 第10-11页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第11-12页 |
| Chapter One:Introduction | 第12-16页 |
| ·Research background | 第13-14页 |
| ·Significance of the research | 第14-15页 |
| ·Organization of the thesis | 第15-16页 |
| Chapter Two:Literature Review | 第16-31页 |
| ·Theoretical background | 第16-19页 |
| ·The input hypothesis | 第16-17页 |
| ·The output hypothesis | 第17-18页 |
| ·The IRF pattern of classroom teacher questioning | 第18-19页 |
| ·Teacher questioning in English classroom | 第19-31页 |
| ·Definition of teacher questioning | 第19-20页 |
| ·Functions of teacher questioning | 第20-21页 |
| ·Types of questions | 第21-24页 |
| ·Ways of feedback | 第24-26页 |
| ·Questioning strategies | 第26-31页 |
| ·Probing | 第27-28页 |
| ·Prompting | 第28-29页 |
| ·Repeating | 第29-30页 |
| ·Simplification | 第30-31页 |
| Chapter Three:Methodology | 第31-34页 |
| ·Objectives | 第31页 |
| ·Research Questions | 第31-32页 |
| ·Research Methods | 第32页 |
| ·Subject | 第32-33页 |
| ·Instruments | 第33页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第33-34页 |
| Chapter Four:Results and Discussion | 第34-60页 |
| ·Findings on questioning design before class | 第34-37页 |
| ·Findings on questioning use in class | 第37-53页 |
| ·Types of questions | 第37-43页 |
| ·Classroom observation of types of questions | 第38-42页 |
| ·Interview findings of types of questions | 第42-43页 |
| ·Ways of feedback | 第43-48页 |
| ·Classroom observation of ways of feedback | 第44-48页 |
| ·Interview findings of ways of feedback | 第48页 |
| ·Questioning strategies | 第48-53页 |
| ·Classroom observation of questioning strategies | 第50-52页 |
| ·Interview findings of questioning strategies | 第52-53页 |
| ·Implications | 第53-60页 |
| ·How to design questioning | 第54-55页 |
| ·How to use questioning | 第55-60页 |
| ·How to ask questions | 第55-57页 |
| ·How to give feedbacks | 第57-60页 |
| Chapter Five:Conclusion | 第60-62页 |
| ·Findings of the research | 第60-61页 |
| ·Limitations | 第61页 |
| ·Suggestions for further research | 第61-62页 |
| References | 第62-67页 |
| Appendix l Transcriptions of classroom observation | 第67-70页 |
| Appendix Ⅱ Interview Questions | 第70-71页 |
| Appendix Ⅲ Questions about Teaching Contents Designed before Class | 第71-73页 |
