| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 1. 文献综述 | 第8-15页 |
| ·性别角色、性别角色观的概念及相关研究 | 第8-11页 |
| ·影响青少年性别角色观形成与发展的因素 | 第11-14页 |
| ·青少年性别角色观的研究意义和问题提出 | 第14-15页 |
| 2. 研究方法 | 第15-17页 |
| ·调查对象 | 第15页 |
| ·调查材料 | 第15-16页 |
| ·调查程序 | 第16-17页 |
| 3. 结果与分析 | 第17-29页 |
| ·开放式问卷结果分析 | 第17-18页 |
| ·中学生性别角色观问卷结果分析 | 第18-23页 |
| ·青少年在女性分量表上的特点 | 第23-29页 |
| 4. 讨论 | 第29-31页 |
| ·青少年性别角色观的特点 | 第29-30页 |
| ·本研究的缺点和不足 | 第30-31页 |
| 5. 关于对青少年性别角色观教育的建议 | 第31-34页 |
| ·性别角色的发展阶段 | 第31-32页 |
| ·对青少年性别角色观的教育应注意的问题 | 第32-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-41页 |
| 后记 | 第41页 |