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中等职业学校人员编制标准影响因素研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
一、绪论第7-19页
 (一) 研究背景和意义第7-8页
  1. 研究背景第7-8页
  2. 研究意义第8页
 (二) 国内外研究综述第8-19页
  1. 国外研究第8-13页
  2. 国内研究第13-19页
二、中等职业学校人员编制的相关影响因素选取第19-34页
 (一) 专业类别第19页
 (二) 课程类型第19-20页
 (三) 学校等级第20-22页
 (四) 地域差异第22页
 (五) 学校规模第22-23页
 (六) 生师比第23-25页
 (七) 生员比第25-28页
 (八) 班额第28-29页
 (九) 教师工作量第29页
 (十) 内设机构第29-31页
 (十一) 校级领导职数第31-32页
 (十二) 兼职教师第32-34页
三、调研方案与统计分析第34-42页
 (一) 研究设计与实施第34-35页
  1. 研究对象第34页
  2. 研究工具第34-35页
  3. 研究方法第35页
  4. 资料处理第35页
 (二) 统计结果与分析第35-42页
  1. 频数分布分析第35-37页
  2. 因子分析第37-39页
  3. 差异性检验第39-42页
四、讨论与建议第42-54页
 (一) 专业类别第42-43页
 (二) 人员数量关系第43-46页
  1. 学校规模第43-44页
  2. 生员比第44-45页
  3. 班额第45-46页
 (三) 工作量第46-48页
  1. 专任教师工作量第46-48页
  2. 教学辅助人员工作量第48页
  3. 行政管理人员工作量第48页
  4. 后勤服务人员工作量第48页
 (四) 机构设置第48-51页
  1. 内设机构第48-50页
  2. 校级领导职数第50-51页
 (五) 兼职教师第51-52页
 (六) 其他第52-54页
  1. 学校等级第52页
  2. 地域差异第52-54页
五、结束语第54-56页
 (一) 研究结论第54页
 (二) 反思与展望第54-56页
参考文献第56-60页
附录第60-65页
致谢第65-66页
攻读学位期间发表的学术论文第66页

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