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激趣法对提高小学四年级学生软式排球正面双手垫球动作教学效果的影响

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
1 前言第7-14页
   ·问题的提出第7-8页
   ·文献综述第8-11页
     ·软式排球运动的发展第8-9页
     ·软式排球与硬式排球的动作差别第9页
     ·国内外研究现状第9-11页
   ·激趣法在现代教学中运用的必要性第11-14页
     ·以“健康第一”为指导思想,促进学生健康成长第11页
     ·激趣法在体育教学中的应用第11-14页
2 实验对象与研究方法第14-19页
   ·实验对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14-15页
     ·问卷调查法第15-16页
     ·实验法第16页
     ·访谈法第16页
     ·数理统计法第16页
   ·实验时间第16-17页
   ·实验过程的具体操作第17-19页
     ·实验采用仪器第17页
     ·测试指标和方法第17-19页
   ·实验过程的监控第19页
3 结果与分析第19-27页
   ·实验前实验组与对照组各项指标的前测分析第19-20页
   ·实验后实验组和对照组各项指标的结果与分析第20-27页
     ·激趣法对学生参与排球运动热情的影响第20-22页
     ·激趣法对小学生各种力量素质的影响第22-24页
     ·激趣法对学生协调素质的影响第24-25页
     ·激趣法对学生速度素质的影响第25-26页
     ·激趣法对学生掌握软式排球正面双手垫球动作的影响第26-27页
4 结论与建议第27-29页
   ·结论第27-28页
   ·建议第28-29页
参考文献第29-31页
附录第31-33页
后记第33页

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