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吉林省高校“90后”大学生思想政治教育对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-12页
   ·选题背景第8-9页
   ·目的和意义第9页
   ·思路和方法第9-10页
   ·概念界定第10-12页
第二章 吉林省高校“90后”大学生特点实证研究第12-20页
   ·样本来源与分析第12-13页
   ·吉林省高校“90后”大学生特点概述第13-16页
   ·吉林省高校“90后”大学生特点形成因素第16-20页
第三章 吉林省高校“90后”大学生思想政治教育面临挑战及存在问题第20-24页
   ·吉林省高校“90后”大学生思想政治教育面临的挑战第20-21页
   ·吉林省高校“90后”大学生思想政治教育存在的问题第21-24页
第四章 吉林省高校“90后”大学生思想政治教育对策思考第24-32页
   ·更新教育理念——坚持“三化”结合理念第24-26页
   ·优化教育师资——建强“三支队伍”人才支撑第26-29页
   ·创新教育模式——打造“三个课堂”联动模式第29-32页
结语第32-33页
参考文献第33-34页
致谢第34-35页
作者简历第35页

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