| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| List of Tables | 第9-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-15页 |
| 1. The Importance of Vocabulary in L2 Learning | 第10-11页 |
| 2. Purposes and Significance of This Research | 第11-13页 |
| 3. The Contents of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-29页 |
| 1. Researches on Language Learning Strategies | 第15-19页 |
| A. Definitions of language learning strategies | 第15页 |
| B. Classifications of language learning strategies | 第15-19页 |
| 2. Researches on Vocabulary Learning Strategies | 第19-29页 |
| A. Definitions of vocabulary learning strategies | 第19-20页 |
| B. Classifications of vocabulary learning strategies | 第20-22页 |
| C. Researches overseas and in China | 第22-29页 |
| Chapter Three Methodology | 第29-45页 |
| 1. Research Questions | 第29页 |
| 2. Subjects | 第29-33页 |
| 3. Instruments | 第33-40页 |
| A. Classroom observations | 第34-35页 |
| B. Questionnairc | 第35-38页 |
| C. Vocabulary size test | 第38-39页 |
| D. Mid-term English exam | 第39页 |
| E. Semi-Structured interview | 第39-40页 |
| 4. Procedures | 第40-42页 |
| 5. Data Analysis | 第42-45页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第45-69页 |
| 1. The Macro Pattern of Vocabulary Learning Strategies | 第45-49页 |
| 2. The Micro Pattern of Vocabulary Learning Strategies | 第49-61页 |
| A. The discussion of determination strategies use | 第49-53页 |
| B. The discussion of social strategies use | 第53-55页 |
| C. The discussion of cognitive strategies use | 第55-58页 |
| D. The discussion of metacognitive strategies use | 第58-61页 |
| 3. Strategy Analysis Between Boys and Girls | 第61-62页 |
| 4. Strategy Analysis Between the Only/Not-only Child Students | 第62-64页 |
| 5. Correlation Analysis | 第64-66页 |
| 6. Outcome of Classroom Observations and Interviews | 第66-69页 |
| Chapter Five Conclusions | 第69-74页 |
| 1. Main Findings of the Research | 第69-70页 |
| 2. Implications for Teaching and Learning | 第70-72页 |
| 3. Limitations and Suggestions for Further Research | 第72-74页 |
| References | 第74-80页 |
| Appendix 1 | 第80-83页 |
| Appendix 2 | 第83-85页 |
| Appendix 3 | 第85-86页 |
| Acknowledgement | 第86页 |
