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美国研究生资助研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-14页
   ·选题的来源、目的和意义第9-10页
     ·课题来源第9页
     ·研究目的第9页
     ·研究意义第9-10页
   ·概念界定第10页
   ·国内外研究现状第10-12页
     ·国内研究现状第10-11页
     ·国外研究现状第11-12页
   ·论文研究的重点和难点第12-13页
     ·重点和难点第12-13页
     ·创新点第13页
   ·研究方法第13-14页
第2章 美国研究生资助的历史发展及类型分析第14-24页
   ·美国研究生资助的历史发展第14-18页
     ·研究生教育产生时期的资助(19世纪60年代初以前)第14-15页
     ·研究生教育确立时期的资助(19世纪60年代——19世纪末)第15页
     ·研究生教育发展时期的资助(20世纪初——二战前)第15-16页
     ·研究生教育大繁荣时期的资助(二战以后——20世纪70年代初)第16-17页
     ·研究生教育恢复及稳步发展时期的资助(20世纪70年代中后期至今)第17-18页
   ·美国研究生资助类型第18-24页
     ·非服务性资助第18-20页
       ·奖学金第18-19页
       ·助学金第19-20页
       ·学费减免第20页
     ·服务性资助第20-24页
       ·岗位助学金第20-21页
       ·勤工俭学第21-22页
       ·雇主资助第22-23页
       ·贷款第23-24页
第3章 美国研究生资助的现状第24-46页
   ·美国研究生教育现状第24-25页
     ·美国研究生人员状况第24页
     ·美国研究生收费状况第24-25页
   ·美国研究生资助来源第25-39页
     ·联邦政府研究生资助第26-34页
       ·联邦教育部研究生资助第26-30页
       ·国防部研究生资助第30-32页
       ·国立卫生研究院研究生资助第32-33页
       ·国家航空航天管理局研究生资助第33-34页
     ·地方政府研究生资助第34-35页
     ·院校的研究生资助第35-37页
     ·基金会研究生资助第37-39页
       ·国家科学基金会研究生资助第37-38页
       ·私人基金会研究生资助第38-39页
   ·美国研究生资助的运行过程第39-42页
     ·资助申请者的基本条件第39-40页
     ·资助申请程序第40-42页
   ·美国研究生资助的特点第42-46页
     ·几种资助类型相结合的"资助包"制度第42页
     ·研究生资助覆盖面积广,受益群体大第42-43页
     ·公正、规范、公开的申请程序,高效、便捷的运行机制第43-44页
     ·资助来源广泛、充足,私人渠道多第44页
     ·经济需要与奖励优秀相结合的资助目的第44-46页
第4章 美国研究生资助对我国的启示第46-61页
   ·我国研究生资助的历史发展第46-51页
     ·研究生教育开创和完善时期的资助(20世纪50—60年代)第46-47页
     ·研究生教育恢复和发展时期的资助(20世纪70年代—80年代)第47-48页
     ·研究生教育改革和稳定发展时期的资助(20世纪90年代)第48-50页
     ·研究生教育高度大发展时期的资助(21世纪以来)第50-51页
   ·我国研究生资助的现状第51-54页
     ·我国研究生人员及收费状况第51-53页
     ·我国研究生资助的现状第53-54页
   ·我国研究生资助存在的问题第54-56页
     ·研究生资助整体力度不够第54-55页
     ·研究生资助院校间实施状况差异性大第55页
     ·研究生资助来源渠道少第55-56页
     ·研究生资助体制有待健全第56页
   ·美国研究生资助对我国的启示第56-61页
     ·依据"公平、公开、公正"的原则,完善研究生资助制度第56-57页
     ·扩大研究生资助对象,加大资助力度第57-58页
     ·多种资助类型相结合,对研究生进行"打包"资助第58页
     ·拓展研究生资助来源,多渠道筹措经费第58-59页
     ·运用现代化网络工具,提高研究生资助工作的办事效率第59页
     ·建立诚信制度,完善贷款偿还机制第59-61页
参考文献第61-64页
致谢第64页

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