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网上评教系统的设计与实现

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
第一章 引言第12-17页
   ·关于评教第12-14页
     ·教师教学工作评价的含义第12页
     ·传统评教方式的弊端第12-13页
     ·网上评教的特点第13-14页
   ·高职教学质量测评现状第14-15页
     ·国外职业教育教学测评现状第14-15页
     ·国内职业教育教学测评现状第15页
   ·我校教学质量测评现状第15-16页
   ·论文所要解决的问题及本文组织结构第16-17页
第二章 系统需求分析第17-24页
   ·系统开发的意义第17页
   ·本系统实现的目标第17页
   ·系统的实现工具及开发环境简介第17-24页
     ·IIS简介第18页
     ·ASP.NET简介第18-19页
     ·ADO.NET简介第19-21页
     ·C#语言第21页
     ·数据库系统SQL Server 2005简介第21-22页
     ·系统的总体设计第22-24页
第三章 高职教学质量评价指标体系的建立第24-40页
   ·高职教学质量测评的内涵第24-25页
     ·高职院校教学质量测评的特点第24页
     ·现有教学质量测评的不足第24-25页
   ·良好的评教体系应遵循的原则第25-26页
   ·评教主体的确定第26-29页
   ·DELPHI法(德尔菲法)在指标体系设计中的应用第29-40页
     ·Delphi法简介第29页
     ·Delphi法的具体实施第29-40页
第四章 系统的整体设计第40-45页
   ·功能模块设计第40-42页
   ·数据库设计第42-45页
第五章 关键技术及主要功能模块的详细设计与实现第45-64页
   ·数据库的链接第45页
   ·登录模块第45-47页
   ·登录用户信息管理模块第47-53页
   ·教评信息管理模块第53-57页
   ·非法数据设置模块第57-58页
   ·用户评教提交模块第58-63页
   ·教评结果的处理第63-64页
第六章 结束语第64-66页
   ·论文总结第64页
   ·今后工作展望第64-66页
致谢第66-67页
参考文献第67-68页

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