| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-16页 |
| ·课题背景及研究意义 | 第7-8页 |
| ·教学质量评价的一般概念、对象和内容 | 第8-9页 |
| ·教学质量评价的发展及现状 | 第9-10页 |
| ·高等学校教学质量评价方法研究 | 第10页 |
| ·综合评价方法发展和现状 | 第10-15页 |
| ·综合评价方法的基本原理 | 第13页 |
| ·综合评价方法的指标预处理和权处理 | 第13-14页 |
| ·一个发展中的开放系统 | 第14-15页 |
| ·本文的主要研究工作 | 第15-16页 |
| 第2章 属性评价系统 | 第16-21页 |
| ·属性综合评价的基本内容 | 第16-17页 |
| ·属性综合评价系统的数学模型 | 第17-20页 |
| ·单指标属性测度分析子系统 | 第19-20页 |
| ·多指标综合属性测度分析子系统 | 第20页 |
| ·属性识别子系统 | 第20页 |
| ·本章小结 | 第20-21页 |
| 第3章 属性综合评价的数学模型及应用 | 第21-33页 |
| ·院系教学工作状态评价指标体系 | 第21-28页 |
| ·院系教学工作状态评价指标体系 | 第21-23页 |
| ·院系教学工作状态评价指标体系的无量纲化处理 | 第23-24页 |
| ·评价指标权重的测算及优化 | 第24-28页 |
| ·院系教学评价的属性综合评价数学模型 | 第28-32页 |
| ·院系教学评价的单指标属性测度分析 | 第28-31页 |
| ·院系教学评价的多指标综合属性测度分析 | 第31页 |
| ·利用属性识别准则给出综合评定 | 第31-32页 |
| ·本章小结 | 第32-33页 |
| 第4章 DEA中投入型BCC和产出型BCC模型的原理及应用 | 第33-39页 |
| ·DEA简介 | 第33页 |
| ·数据包络分析的发展历程 | 第33-34页 |
| ·投入型BCC和产出型BCC模型及原理 | 第34-35页 |
| ·基于投入-产出型BCC模型的院系教学评价结果分析 | 第35-38页 |
| ·对院系教学评价结果的改进方法的算法设计 | 第35页 |
| ·投入型BCC和产出型BCC模型的建立 | 第35-36页 |
| ·基于投入-产出BCC院系教学评价的结果分析 | 第36-38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-53页 |
| 致谢 | 第53页 |