| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 1、办学模式的内涵及要素分析 | 第11-15页 |
| ·办学模式的内涵 | 第11-13页 |
| ·办学模式及相关要素的内涵 | 第13-15页 |
| 2、新东方培训学校的办学模式概况 | 第15-40页 |
| ·新东方培训学校的概况 | 第15-20页 |
| ·新东方培训学校的办学理念 | 第20-21页 |
| ·新东方培训学校的管理机制 | 第21-34页 |
| ·新东方培训学校的经营机制 | 第34-40页 |
| 3. 新东方培训学校办学模式的特点 | 第40-46页 |
| ·以服务学生为导向，分级培训 | 第40-42页 |
| ·“公司+学校”的集团化管理 | 第42-44页 |
| ·多元倾向 | 第44-46页 |
| 4、新东方对完善民办培训学校办学模式的启示 | 第46-52页 |
| ·新东方培训学校办学模式有待完善 | 第46-47页 |
| ·民办培训学校办学模式需要有品牌意识 | 第47-48页 |
| ·师资建设是民办培训学校办学模式的核心 | 第48-49页 |
| ·民办培训学校的办学模式必须适应市场需求 | 第49-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |