| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 一、普通高中语文现当代诗歌教学的困境 | 第12-18页 |
| （一） 语文教材的编写存在缺憾 | 第12-14页 |
| （二） 语文教师的专业素养不足 | 第14-16页 |
| （三） 学生学习的功利化倾向严重 | 第16-18页 |
| 二、探寻现当代诗歌教学可借鉴的经验及其启示 | 第18-24页 |
| （一） 诗歌教学经验 | 第19-23页 |
| （二） 上述诗歌教学经验对现当代诗歌教学的启示 | 第23-24页 |
| 三、 普通高中语文现当代诗歌教学突围策略之探 | 第24-49页 |
| （一） 教材使用策略 | 第24-28页 |
| （二） 课堂教学策略 | 第28-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52页 |