初中生学习拖延现状、原因及与学习成绩的相关研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 1 国内外关于拖延的研究综述 | 第9-19页 |
| ·由现实问题引发的思考 | 第9页 |
| ·拖延的涵义 | 第9-10页 |
| ·拖延的研究方法 | 第10页 |
| ·拖延的理论研究 | 第10-12页 |
| ·学习拖延的实证研究 | 第12-17页 |
| ·现有研究的不足 | 第17-19页 |
| 2 研究一 量表修订 | 第19-25页 |
| ·学习拖延倾向量表的修订 | 第19-22页 |
| ·学习拖延量表的修订 | 第22-25页 |
| 3 研究二 初中生学习拖延的现状研究 | 第25-36页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究假设 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-26页 |
| ·研究结果 | 第26-32页 |
| ·讨论 | 第32-35页 |
| ·结论 | 第35-36页 |
| 4 研究三 初中生学习拖延的原因分析 | 第36-45页 |
| ·研究目的 | 第36页 |
| ·研究假设 | 第36页 |
| ·研究方法 | 第36页 |
| ·研究结果 | 第36-41页 |
| ·讨论 | 第41-44页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| 5 研究四 初中生学习拖延与学习成绩的相关研究 | 第45-49页 |
| ·研究目的 | 第45页 |
| ·研究假设 | 第45页 |
| ·研究方法 | 第45页 |
| ·研究结果 | 第45-47页 |
| ·讨论 | 第47-48页 |
| ·结论 | 第48-49页 |
| 6 本研究的不足和有待进一步探讨的问题 | 第49-50页 |
| 7 研究结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-56页 |
| 后记 | 第56页 |
