基于游戏发生原理的儿童户外活动空间研究
| 致谢 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·研究动机与研究现状 | 第9-13页 |
| ·研究的背景及动机 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·研究范围与研究对象 | 第13-14页 |
| ·研究的范围及内容 | 第13页 |
| ·研究的对象 | 第13-14页 |
| ·研究方法与研究途径 | 第14-16页 |
| ·研究的方法及途径 | 第14页 |
| ·工作框架 | 第14-16页 |
| 2 游戏行为与儿童多元智能发展 | 第16-30页 |
| ·儿童游戏行为特征 | 第16-21页 |
| ·儿童游戏年龄特征 | 第16-17页 |
| ·儿童游戏方式特征 | 第17-21页 |
| ·儿童游戏发生原理研究 | 第21-26页 |
| ·儿童游戏与多元智能 | 第21-23页 |
| ·儿童游戏发生的行为方式 | 第23-25页 |
| ·儿童游戏发生的行为动机 | 第25-26页 |
| ·儿童游戏与环境体验 | 第26-29页 |
| ·环境与行为的关系 | 第27-28页 |
| ·儿童通过体验认知环境 | 第28页 |
| ·儿童通过知觉评价环境 | 第28-29页 |
| ·本章小结 | 第29-30页 |
| 3 游戏行为发生与儿童户外活动空间分析 | 第30-45页 |
| ·户外空间影响儿童游戏发生的因素 | 第30-33页 |
| ·户外空间的游戏发生特点 | 第30-33页 |
| ·儿童游戏的空间需求 | 第33页 |
| ·儿童游戏对空间设计的要求 | 第33-38页 |
| ·目标明确的环境氛围 | 第34-35页 |
| ·模式认知的环境氛围 | 第35-36页 |
| ·符合儿童尺寸的设计 | 第36-37页 |
| ·多样性选择的活动空间 | 第37页 |
| ·符合儿童心理发展的色彩要素 | 第37-38页 |
| ·游戏发生方式与活动场所的分析 | 第38-43页 |
| ·居住区儿童户外活动空间 | 第38-40页 |
| ·街道儿童活动空间 | 第40-41页 |
| ·幼儿园、小学校园活动空间 | 第41-42页 |
| ·城市公共绿地中的游戏空间 | 第42-43页 |
| ·本章小结 | 第43-45页 |
| 4 儿童户外活动空间的形态与要素应用 | 第45-61页 |
| ·儿童户外活动空间的设计原则 | 第45-46页 |
| ·儿童户外活动空间的界面处理原则 | 第46-48页 |
| ·儿童户外活动空间的游戏设备要素 | 第48-55页 |
| ·植物种植 | 第48-50页 |
| ·水和沙土 | 第50-52页 |
| ·攀爬器械、滑梯、秋 | 第52-53页 |
| ·其它游戏要素 | 第53-55页 |
| ·儿童户外活动空间的公共设施要素 | 第55-57页 |
| ·儿童户外活动空间的安全与冒险体验 | 第57-60页 |
| ·活动空间的不安全因素 | 第57-58页 |
| ·培养儿童的安全意识 | 第58-59页 |
| ·安全源于细致的设计 | 第59-60页 |
| ·本章小结 | 第60-61页 |
| 5 儿童户外活动空间系统理论的实践 | 第61-74页 |
| ·项目介绍 | 第61-62页 |
| ·设计方案介绍 | 第62-63页 |
| ·在设计实践中的应用策略 | 第63-73页 |
| ·本章小结 | 第73-74页 |
| 6 结论 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-83页 |
| 插图与附表目录 | 第83-86页 |
| 详细摘要 | 第86-89页 |
