中职生学习现状调查研究--以上海某职业学校为个案
论文摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-10页 |
第一章 绪论 | 第10-14页 |
第一节 研究背景 | 第10-12页 |
第二节 研究方案 | 第12-14页 |
第二章 背景分析—学校、学生及其家庭基本情况 | 第14-26页 |
第一节 某职业学校概况 | 第14-15页 |
第二节 某职业学校学生概况 | 第15-20页 |
第三节 某职业学校学生的家庭概况 | 第20-26页 |
第三章 中职生学习现状的调查统计结果 | 第26-39页 |
第一节 与中职生个体层面有关的调查统计结果 | 第26-32页 |
第二节 与学校层面有关的调查统计结果 | 第32-36页 |
第三节 与课外及家庭层面有关的调查统计结果 | 第36-39页 |
第四章 中职生学习现状的问题梳理 | 第39-47页 |
第一节 与中职生个体层面有关的问题梳理 | 第39-43页 |
第二节 与学校层面有关的问题梳理 | 第43-45页 |
第三节 与课外及家庭层面有关的问题梳理 | 第45-47页 |
第五章 中职生学习现状的原因分析及思考 | 第47-56页 |
第一节 中职学生方面的因素 | 第47-49页 |
第二节 职业学校方面的因素 | 第49-51页 |
第三节 家庭与社会方面的因素 | 第51-53页 |
第四节 结语 | 第53-56页 |
第六章 研究的回顾与反思 | 第56-57页 |
主要参考文献 | 第57-59页 |
附录一:访谈提纲 | 第59-60页 |
附录二:调查问卷 | 第60-63页 |
后记 | 第63页 |