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对英语学习中阅读材料真实性的研究--在高中英语泛读活动中运用真实材料的调查

Chinese Abstract第1-3页
Abstract第3-5页
Chinese Synopsis第5-7页
Synopsis第7-11页
Chapter One Introduction第11-15页
   ·Drawbacks of the present English reading activity in China's schools第11-12页
   ·Purposes of the present study第12-15页
Chapter Two Literature Review and Theory第15-26页
   ·Authentic materials第15-19页
   ·Extensive reading第19-24页
   ·Krashen's input hypothesis and application of authentic materials in ER第24-26页
Chapter Three Research Design第26-34页
   ·Hypothesis第26页
   ·Subject第26-27页
   ·Activity arrangement第27-28页
   ·Reading materials第28-30页
   ·Data collection instruments of the study第30-32页
   ·Procedure第32-33页
   ·Result第33-34页
Chapter Four Results and Analysis第34-48页
   ·Quantitative evidence from FCE Exam第34-37页
   ·Results of MRQ第37-38页
   ·Qualitative evidence from weekly book report第38-43页
   ·Qualitative evidence from interview第43-45页
   ·Results of questionnaire on the students' attitudes and reading strategies第45-48页
Chapter Five Discussion第48-54页
   ·The feasibility of authentic materials' ER in senior middle school第48-49页
   ·The effect on the students' motivation in EFL learning第49-51页
   ·The effect on the students' reading strategies第51-54页
Chapter Six Conclusion第54-59页
   ·Findings第54-55页
   ·Pedagogical implication第55-57页
   ·Limitation and assumption for future research第57-59页
References第59-63页
Appendix 1 The Result of 2005 FCE Reading Exam(Prestest)第63-65页
Appendix 2 Reading Instruction第65-66页
Appendix 3 A List of Authentic Materials for the EG第66-67页
Appendix 4 A List of Non-authentic Materials for the CG第67-68页
Appendix 5 Self-report Questionnaire for Motivation第68-69页
Appendix 6 The Samples of Weekly Book Report第69-72页
Appendix 7 Questionnaire on the Students' Attitudes and Reading Strategies第72-73页
Appendix 8 Interview Questions第73-74页
Appendix 9 The Result of 2006 FCE Reading Exam(Posttest)第74-77页
Acknowledgements第77页

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