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青少年形象的媒介呈现

引言第1-10页
 一、研究动机第8页
 二、理论前提第8-9页
 三、研究方法第9页
 四、研究框架第9-10页
第一章 青少年与媒介研究综述第10-24页
 一、本文所应用的概念界定第10-11页
 二、国内外青少年与媒介研究现状第11-13页
  1、国际青少年与媒介研究情况第11-12页
  2、国内青少年与媒介研究情况第12-13页
 三、我国青少年与媒介关系研究的主要方面第13-21页
  1、青少年媒介接触/使用研究第14-15页
  2、媒介对青少年社会化的影响第15-16页
  3、媒介与青少年心理健康第16-18页
  4、媒介与青少年犯罪第18-19页
  5、媒介素养教育第19-21页
 四、有关青少年媒介形象的研究第21-24页
第二章 青少年形象的媒介呈现:实证分析第24-43页
 一、报纸及网络中青少年形象的内容分析第24-29页
 二、大众传媒有关青少年形象的典型案例分析第29-40页
  1、案例分析之高考状元第29-32页
  2、案例分析之马加爵事件第32-34页
  3、案例分析之超级女生第34-38页
  4、案例分析之感动中国洪战辉第38-40页
 三、青少年形象的自我呈现第40-43页
第三章 大众传媒合理呈现青少年形象的重要意义第43-49页
 一、国际承诺和法律要求第43-45页
 二、大众传播媒介公共性与公益性的要求第45-46页
 三、大众传播媒介宣传目的的要求第46-47页
 四、大众传播媒介经营目的的要求第47-49页
第四章 对青少年形象合理呈现的意见和建议第49-53页
 一、避免青少年报道主题“成人化”第49页
 二、更多地关注农村青少年和弱势青少年群体第49-51页
 三、以责任意识促进青少年的自我表达第51-53页
总结第53-55页
参考文献第55-58页
致谢第58-59页
附录第59-60页

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