场依存—场独立在线测试平台的设计研究
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
前言 | 第6-11页 |
一、缘起 | 第6页 |
二、研究意义 | 第6-8页 |
三、国内外相关研究现状 | 第8页 |
四、研究成果 | 第8-9页 |
五、研究思路 | 第9-11页 |
第一章 场依存-场独立基础理论 | 第11-18页 |
第一节 概述 | 第11-13页 |
第二节 认知特点及教学策略 | 第13-18页 |
第二章 场依存-场独立的测量 | 第18-24页 |
第一节 测量方式及选择 | 第18-21页 |
第二节 测验原理 | 第21-24页 |
第三章 在线测试平台的需求分析 | 第24-27页 |
一、平台介绍 | 第24页 |
二、平台面向的用户群体 | 第24页 |
三、平台应当遵循的标准或规范 | 第24-25页 |
四、平台的范围 | 第25页 |
五、平台中的角色 | 第25页 |
六、平台的功能性需求 | 第25-26页 |
七、平台的非功能性需求 | 第26-27页 |
第四章 在线测试平台的设计 | 第27-41页 |
第一节 体系结构设计 | 第27-29页 |
第二节 用户界面设计 | 第29-35页 |
第三节 数据库设计 | 第35-38页 |
第四节 模块设计 | 第38-41页 |
第五章 在线测试平台的典型应用 | 第41-49页 |
第一节 认知策略资源库 | 第41-43页 |
第二节 适应性学习系统 | 第43-46页 |
第三节 场依存-场独立网站 | 第46-49页 |
总结与展望 | 第49-50页 |
附录 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-52页 |
致谢 | 第52页 |