| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 引言 | 第9-17页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·概念的界定 | 第10-13页 |
| ·道德 | 第10页 |
| ·同一性 | 第10-11页 |
| ·道德同一性 | 第11-12页 |
| ·新生代农民工 | 第12-13页 |
| ·农民工市民化 | 第13页 |
| ·研究的目的及意义 | 第13-16页 |
| ·研究特色及创新之处 | 第16页 |
| ·研究视角及研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究视角 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| 2. 研究现状综述 | 第17-26页 |
| ·道德同一性的相关研究 | 第17-23页 |
| ·国外研究 | 第17-21页 |
| ·自我同一性理论 | 第18-19页 |
| ·西方的道德自我研究 | 第19-20页 |
| ·布拉西的道德同一性 | 第20-21页 |
| ·国内研究 | 第21-23页 |
| ·关于新生代农民工的相关研究 | 第23-24页 |
| ·关于农民工市民化的研究 | 第24-26页 |
| 3. 传统道德教育研究的局限和道德同一性研究的优势 | 第26-30页 |
| ·传统道德教育研究的局限 | 第26-29页 |
| ·传统道德研究重道德认知,轻同一性 | 第26-28页 |
| ·传统德育研究重理论,实证研究不足 | 第28-29页 |
| ·道德同一性研究的优势 | 第29-30页 |
| 4. 新生代农民工市民化进程中的道德同一性考察及分析 | 第30-40页 |
| ·新生代农民工的概况及群体特征 | 第30-33页 |
| ·新生代农民工的概况 | 第30-31页 |
| ·新生代农民工的群体特征 | 第31-33页 |
| ·新生代农民工的道德精神面貌考察及价值观分析 | 第33-36页 |
| ·新生代农民工的道德精神面貌考察 | 第33-34页 |
| ·新生代农民工的价值观分析 | 第34-36页 |
| ·农民工市民化过程中的道德同一性状态考察 | 第36-38页 |
| ·新生代农民工道德同一性探析 | 第38-40页 |
| 5. 市民化过程中提升新生代农民工道德同一性的对策探析 | 第40-49页 |
| ·加强和创新社会管理 | 第40-42页 |
| ·提高政府社会管理科学化水平 | 第40-42页 |
| ·工会应在参与社会管理中发挥积极作用 | 第42页 |
| ·拓展道德同一性建构的德育路径 | 第42-44页 |
| ·重视学校德育课程,发挥主渠道作用 | 第42-43页 |
| ·加强自我同一性的辅导 | 第43-44页 |
| ·强化企业思想政治教育 | 第44-45页 |
| ·以社区教育的方式构建道德教育平台 | 第45-46页 |
| ·充分发挥大众传媒的作用,促进道德建设和谐发展 | 第46-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第53-54页 |
| 访谈提纲 | 第54-55页 |
