| 引言 | 第1-11页 |
| 正文 | 第11-18页 |
| 一．MCI研究背景 | 第11-13页 |
| (一) 轻度认知功能障碍的概念及流行病学研究 | 第12-13页 |
| (二) 研究MCI的意义 | 第13页 |
| 二．认知障碍与心理健康水平相关性研究进展 | 第13-15页 |
| (一) 心理健康及主观幸福感概述 | 第13-14页 |
| (二) 认知障碍与心理健康水平相关性研究进展 | 第14-15页 |
| 三．中医有关健忘病心脾两虚证病因病机的文献研究 | 第15-17页 |
| (一) MCI中医对应病名的提出 | 第15-16页 |
| (二) 记忆的生理、物质基础 | 第16页 |
| (三) 健忘症的病证演变 | 第16-17页 |
| 四．课题研究目的 | 第17-18页 |
| 临床研究 | 第18-23页 |
| 一．研究对象 | 第18-19页 |
| (一) 病例来源 | 第18页 |
| (二) 选例标准 | 第18-19页 |
| 二．调查工具及内容 | 第19-21页 |
| (一) 一般生活状况问卷 | 第19页 |
| (二) 神经心理学检查和认知功能评价 | 第19-20页 |
| (三) 心理状况调查量表 | 第20-21页 |
| (四) 中医证候调查表的建立 | 第21页 |
| 三．问卷调查的实施 | 第21页 |
| 四．数据整理和统计分析方法 | 第21-23页 |
| 研究结果 | 第23-37页 |
| 一．背景资料分析 | 第23-24页 |
| (一) MCI组和对照组背景资料分析 | 第23-24页 |
| (二) MCI心脾两虚组和非心脾两虚组背景资料分析 | 第24页 |
| 二．社会心理因素对认知功能(MMSE成绩)影响的单因素、多因素分析 | 第24-30页 |
| (一) 社会心理因素对认知功能(MMSE成绩)影响单因素分析 | 第25-28页 |
| (二) 社会心理因素对认知功能(MMSE成绩)影响多因素分析 | 第28-30页 |
| 三．不同年龄、文化程度、职业性质中MCI的检出率 | 第30-31页 |
| (一) 不同年龄MCI的检出率 | 第30页 |
| (二) 不同文化程度MCI的检出率 | 第30-31页 |
| (三) 不同职业性质MCI的检出率 | 第31页 |
| 四．MCI的中医基本证候初步研究 | 第31-33页 |
| (一) MCI中医基本证候分布的初步研究 | 第31-32页 |
| (二) MCI组与认知正常老人组的中医基本证候比较 | 第32页 |
| (三) MCI心血虚证、脾气虚证、痰浊证、心脾两虚证常见症状分析 | 第32-33页 |
| 五．幸福感对认知功能影响的病例对照研究 | 第33-37页 |
| (一) MUNSH条目的选项分布情况 | 第33页 |
| (二) MCI组及对照组幸福感配对T检验 | 第33-34页 |
| (三) 幸福感与认知功能相关性研究 | 第34-35页 |
| (四) MCI心脾两虚组及非心脾两虚组幸福感配对T检验 | 第35-36页 |
| (五) 不同中医基本证型的幸福感比较 | 第36-37页 |
| 讨论 | 第37-45页 |
| 一．关于MCI的诊断标准 | 第37-38页 |
| 二．关于影响MCI的社会心理因素 | 第38-40页 |
| (一) 年龄对认知功能的影响 | 第38页 |
| (二) 教育程度对认知功能的影响 | 第38-39页 |
| (三) 性别对认知功能的影响 | 第39页 |
| (四) 职业性质对认知功能的影响 | 第39页 |
| (五) 其它因素 | 第39-40页 |
| 三．关于MCI中医基本证型 | 第40-42页 |
| 四．关于老年人心理健康状况 | 第42-43页 |
| (一) 生理衰老与心理老化 | 第42页 |
| (二) 离退休的心理反应与适应 | 第42-43页 |
| 五．关于心理状态(幸福度)对认知功能的影响 | 第43页 |
| 六．关于心理状态(幸福度)对MCI心脾两虚证患者的影响 | 第43-44页 |
| 七．不足之处 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
