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思想政治教育“空间”概念探究

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
引言第6-9页
一、 “空间”概念研究的现状检视与反思第9-19页
 (一) 哲学的“空间”概念第9-12页
 (二) 社会学意义的空间概念第12页
 (三) 政治学意义的空间概念第12-15页
 (四) 经济学意义上的空间概念第15-16页
 (五) 城市(建筑)理论层面的空间概念第16-17页
 (六) 美学意义的空间概念第17页
 (七) 基于现代技术基础上的网络虚拟空间第17-18页
 (八) 结语第18-19页
二、 对空间的属性和特征的再认识第19-23页
 (一) 空间具有自然属性和物质性第19页
 (二) 空间具有主观属性第19-20页
 (三) 空间具有社会属性第20页
 (四) “空间”概念是可变的第20-22页
 (五) 空间是“刚性”、“硬性”和“软性”的统一第22-23页
三、 思想政治教育“空间”的含义、要素、结构及其运用第23-30页
 (一) 思想政治教育“空间”的含义第23-24页
 (二) 思想政治教育“空间”的要素第24-25页
 (三) 思想政治教育“空间”的结构及其特性第25-26页
 (四) 对“空间”概念的新理解在思想政治教育中的运用第26-30页
结束语第30-31页
参考文献第31-33页
致谢第33-34页

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