| 前言 | 第1-13页 |
| 第一章 网络教育的现状与发展 | 第13-22页 |
| ·网络教育的实质 | 第13-16页 |
| ·网络教育的含义 | 第13-14页 |
| ·网络教育的重要性 | 第14-16页 |
| ·网络与多媒体技术 | 第16-17页 |
| ·国外高等教育领域网络教育发展状况 | 第17-19页 |
| ·中国网络教育发展分析 | 第19-22页 |
| ·中国网络教育现状 | 第19-20页 |
| ·中国网络教育发展方向 | 第20-22页 |
| 第二章 网络化远程教学 | 第22-31页 |
| ·传统教学系统 | 第22-24页 |
| ·基于Internet的网络教学系统 | 第24-27页 |
| ·网络教学特点 | 第24页 |
| ·网络教学模式 | 第24-25页 |
| ·网络教学系统的结构 | 第25-27页 |
| ·中国现代远程教育技术标准体系 | 第27-31页 |
| 第三章 网络课件开发 | 第31-37页 |
| ·课件与网络课件 | 第31-32页 |
| ·网络课件的分类 | 第32-33页 |
| ·网络课件开发的学习理论 | 第33-34页 |
| ·课件网络化的硬件实现 | 第34-35页 |
| ·网络课件的设计与开发 | 第35-37页 |
| ·网络课件的功能要求 | 第35页 |
| ·网络课件开发的设计原则 | 第35-36页 |
| ·网络课件运行的平台要求 | 第36页 |
| ·网络课件开发的基本流程 | 第36-37页 |
| 第四章 《Verilog HDL硬件描述语言》网络课件研制 | 第37-67页 |
| ·Verilog HDL硬件描述语言简介 | 第37-38页 |
| ·《Verilog HDL硬件描述语言》课程的教学现状 | 第38页 |
| ·《Verilog HDL硬件描述语言》研制的总体目标 | 第38页 |
| ·网络课件开发技术与工具概述 | 第38-41页 |
| ·网络课件开发技术 | 第38-39页 |
| ·网络课件开发工具 | 第39-41页 |
| ·《Verilog HDL硬件描述语言》的开发与设计 | 第41-65页 |
| ·总体设计 | 第41-48页 |
| ·原型实现 | 第48-63页 |
| ·上传网页 | 第63-65页 |
| ·学习理论在本课件中的体现 | 第65-67页 |
| 第五章 《Verilog HDL硬件描述语言》网络课件设计出现的问题与解决方案 | 第67-71页 |
| ·设计过程中应注意的问题 | 第67-68页 |
| ·开发环境 | 第67页 |
| ·开发内容 | 第67-68页 |
| ·设计中存在问题及解决方案 | 第68-71页 |
| 结束语 | 第71-73页 |
| 程序源代码 | 第73-85页 |
| 参考文献 | 第85-87页 |
