| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 一、让学生学会选择 | 第9-11页 |
| (一) 当代中学生面临着众多现实的挑战 | 第9-10页 |
| (二) 让学生学会选择是当代中学德育工作的重要目标 | 第10-11页 |
| 二、“理性选择”理论对中学生道德选择研究的启示 | 第11-14页 |
| 三、对中学生不同道德行为选择的探析 | 第14-19页 |
| (一) 对中学生选择道德行为的分析 | 第14-16页 |
| (二) 对中学生选择败德行为的分析 | 第16-19页 |
| 四、引导学生在“博弈”中进行正确的选择 | 第19-24页 |
| (一) 中学生在道德行为选择中的“博弈”问题 | 第19-20页 |
| (二) 让学生学会选择的一些建议 | 第20-24页 |
| 五、由本文想到的 | 第24-27页 |
| 结论 | 第27-30页 |
| 后记 | 第30页 |