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论中学英语词汇教学

中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
Introduction第7-9页
Chapter Ⅰ Importance and Advantages of Vocabulary Learning第9-15页
 1 What's vocabulary第9-10页
 2 Importance and Advantages of Vocabulary Learning第10-15页
Chapter Ⅱ Principles of Vocabulary Learning第15-22页
 1 Quality principle第15-16页
 2 System principle第16-18页
   ·Vertical links第16-17页
   ·Horizontal links第17-18页
 3 Selection principle第18-20页
   ·Source第18-19页
   ·Frequency第19页
   ·Need, interest and level第19-20页
 4 Collocation principle第20-21页
 5 Communication principle第21-22页
Chapter Ⅲ Vocabulary Acquisition第22-41页
 1 Two ways of vocabulary acquisition第22-24页
 2 Two kinds of command of vocabulary第24-25页
 3 Five steps in vocabulary acquisition第25-39页
   ·Encountering new words第26页
   ·Getting the word form第26-29页
   ·Getting the word meaning第29-36页
     ·Getting denotative meaning第30-31页
     ·Getting connotative meaning第31-36页
       ·grammatical meaning第31-32页
       ·Social-cultural meaning第32-33页
       ·Register, dialect and style第33-34页
       ·Affective meaning第34页
       ·Collocative meaning第34-35页
       ·Figurative meaning第35-36页
   ·Consolidating word form and meaning in memory第36-37页
   ·Using the word第37-39页
 4 Using a dictionary and keeping a vocabulary notebook第39-41页
Chapter Ⅳ Vocabulary Teaching in High Schools第41-57页
 1 Necessity for vocabulary teaching in high schools第41-43页
 2 Current conditions of vocabulary teaching in high schools第43-45页
 3 Some solutions to vocabulary teaching第45-49页
   ·Attitude and consciousness第45-46页
   ·Motivation第46-47页
   ·Vocabulary classes第47-49页
 4 Contents of vocabulary teaching第49-55页
   ·Core Vocabulary teaching第49页
   ·Word power building up第49-55页
     ·Word formation第50-52页
     ·Using the context第52-54页
     ·Introducing strategies第54-55页
 5 Principle of vocabulary teaching第55-57页
Conclusion第57-59页
Bibliography第59-62页
Acknowledgements第62-63页

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