中文摘要 | 第1-7页 |
英文摘要 | 第7-10页 |
1 导论 | 第10-14页 |
·问题的提出 | 第10-11页 |
·研究现状分析 | 第11-13页 |
·国外体育美学的研究现状 | 第11页 |
·中国体育美学理论的研究现状 | 第11-13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
·历史方法和逻辑方法相结合 | 第13页 |
·哲学的分析方法 | 第13-14页 |
·体育社会学的方法 | 第14页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·专家访谈法 | 第14页 |
2 从历史学视角分析,篮球运动产生的动因 | 第14-15页 |
3 认识篮球运动审美价值的必要性 | 第15-17页 |
4 篮球美的源泉 | 第17-23页 |
·篮球美在创新和发展 | 第17-18页 |
·篮球美在自然 | 第18-19页 |
·篮球美在变化 | 第19-20页 |
·篮球美在技艺 | 第20-21页 |
·篮球美在精神 | 第21-22页 |
·篮球美在生活 | 第22-23页 |
5 篮球美的特征 | 第23-28页 |
·篮球美的客观性 | 第23-24页 |
·篮球美是包涵着自然属性或自然因素的社会现实美 | 第24-26页 |
·悲剧和崇高诞生了篮球美的又一重要特征 | 第26-27页 |
·篮球的“丑”衍生了篮球美的韵味特征 | 第27-28页 |
6 篮球审美体验 | 第28-37页 |
·篮球审美体验的内涵 | 第28-32页 |
·篮球审美体验的介入性特点 | 第32-34页 |
·影响篮球审美体验的其它因素 | 第34-36页 |
·篮球文化与审美体验的内在规定性 | 第36-37页 |
7 篮球审美体验与美育 | 第37-40页 |
·篮球审美体验与美育的关系 | 第37页 |
·篮球教学中实施美育的必要性 | 第37-39页 |
·篮球教学中实施美育的可能性 | 第39-40页 |
8 在篮球教学或活动中实施美育的途径和方法 | 第40-44页 |
·从情感出发引导学生认识美、感受美 | 第41页 |
·篮球教学中突出道德与伦理的结合,充分体现真、善、美的统一 | 第41-42页 |
·把握篮球教学的科学性与先进性,体现美的教学思想,创造审美体验 | 第42-44页 |
9 结论 | 第44-47页 |
注释 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
发表论文目录 | 第51-52页 |
后记 | 第52页 |