进城农民工子女小学阶段学习适应性发展及其影响因素研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-8页 |
| 1. 研究背景与问题提出 | 第8-11页 |
| ·研究的理论背景 | 第8-9页 |
| ·研究的实践背景 | 第9-11页 |
| ·问题的提出 | 第11页 |
| 2. 文献综述 | 第11-22页 |
| ·学习适应性研究综述 | 第11-16页 |
| ·班级环境研究综述 | 第16-19页 |
| ·农民工子女发展研究现状 | 第19-21页 |
| ·弹性理论的发展 | 第21-22页 |
| 3. 研究的总体设计 | 第22-26页 |
| ·研究对象的操作定义 | 第22-23页 |
| ·被试取样 | 第23页 |
| ·研究工具 | 第23-25页 |
| ·施测过程 | 第25-26页 |
| ·数据处理 | 第26页 |
| 4. 研究一 农民工子女学习适应性的发展特点 | 第26-38页 |
| ·目的与假设 | 第26-27页 |
| ·研究方法 | 第27-28页 |
| ·结果与分析 | 第28-34页 |
| ·讨论 | 第34-37页 |
| ·结论 | 第37-38页 |
| 5. 研究二 农民工子女学习适应性发展机制的研究 | 第38-55页 |
| ·目的与假设 | 第38页 |
| ·研究方法 | 第38-40页 |
| ·结果与分析 | 第40-50页 |
| ·讨论 | 第50-55页 |
| ·结论 | 第55页 |
| 6. 总结 | 第55-59页 |
| ·综合讨论 | 第55-57页 |
| ·本研究的反思 | 第57页 |
| ·研究的初步结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |
