| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一部分 引言 | 第9-17页 |
| 一、问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、研究的意义 | 第10页 |
| 三、研究的现状 | 第10-13页 |
| 四、研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 五、相关概念的界定 | 第14-17页 |
| 第二部分 国外高校本科教育内部质量保障概况分析 | 第17-26页 |
| 一、国外高校本科教育内部质量保障概况 | 第17-23页 |
| 二、几点启示 | 第23-26页 |
| 第三部分 我国高校本科教育内部质量保障的现状分析 | 第26-38页 |
| 一、我国高校本科教育内部质量保障存在的问题 | 第26-27页 |
| 二、影响我国高校本科教育内部质量保障的因素分析 | 第27-34页 |
| 三、我国高校本科教育内部质量保障体系的运作困境 | 第34-38页 |
| 第四部分 高校本科教育内部质量保障体系的构建研究 | 第38-61页 |
| 一、构建高校本科教育内部质量保障体系的理论依据 | 第38-42页 |
| 二、高校本科教育内部质量保障体系的构建探索 | 第42-51页 |
| 三、高校本科教育内部质量保障体系的具体运作 | 第51-57页 |
| 四、高校本科教育内部质量保障体系实施的内外环境与条件 | 第57-61页 |
| 注释 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |