摘要 | 第2-3页 |
abstract | 第3页 |
1 绪论 | 第8-17页 |
1.1 选题背景与研究意义 | 第8-9页 |
1.1.1 选题背景 | 第8页 |
1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
1.2 文献综述 | 第9-13页 |
1.2.1 有关盗版的国内外文献综述 | 第9-12页 |
1.2.2 有关盗版动机和行为影响因素的国内外文献综述 | 第12-13页 |
1.3 理论背景 | 第13-15页 |
1.3.1 使用与满足理论 | 第13-14页 |
1.3.2 计划行为理论 | 第14-15页 |
1.4 研究内容/研究方法/技术路线 | 第15-17页 |
1.4.1 研究内容 | 第15页 |
1.4.2 研究方法 | 第15-16页 |
1.4.3 技术路线 | 第16-17页 |
2 概念界定及盗版发展现状 | 第17-20页 |
2.1 概念界定 | 第17页 |
2.1.1 影视作品 | 第17页 |
2.1.2 网络盗版 | 第17页 |
2.2 影视盗版发展现状 | 第17-20页 |
2.2.1 盗版影视的发展阶段 | 第17-18页 |
2.2.2 网络传播盗版主要方式 | 第18-20页 |
3 研究方法 | 第20-25页 |
3.1 数据收集 | 第20页 |
3.2 问卷结构 | 第20-21页 |
3.2.1 大学生观看网络盗版影视的动机测量 | 第20-21页 |
3.2.2 影响大学生观看网络盗版影视的因素测量 | 第21页 |
3.3 研究假设 | 第21-25页 |
3.3.1 个人层面 | 第22-23页 |
3.3.2 社会层面 | 第23页 |
3.3.3 产品层面 | 第23-25页 |
4 数据分析与研究结果 | 第25-45页 |
4.1 大学生用户的人口统计学特征分析 | 第25-28页 |
4.1.1 大学生用户的基本信息构成 | 第25-26页 |
4.1.2 大学生用户的视频付费会员规模构成 | 第26-27页 |
4.1.3 大学生用户的版权意识概况 | 第27-28页 |
4.2 大学生用户观看网络盗版影视的行为特征分析 | 第28-31页 |
4.2.1 观看网络盗版视频的主要类型 | 第28-29页 |
4.2.2 观看网络盗版影视的主要渠道 | 第29-30页 |
4.2.3 获取网络盗版影视的主要方式 | 第30-31页 |
4.3 大学生用户观看网络盗版影视的动机分析 | 第31-36页 |
4.3.1 经济性动机 | 第33-34页 |
4.3.2 娱乐性动机 | 第34-35页 |
4.3.3 心理性动机 | 第35-36页 |
4.4 大学生用户观看网络盗版影视的行为影响因素分析 | 第36-41页 |
4.4.1 模型一对态度的回归分析 | 第38-39页 |
4.4.2 模型二对行为意向的回归分析 | 第39-40页 |
4.4.3 模型三行为与意向相关分析 | 第40-41页 |
4.5 研究结果 | 第41-45页 |
4.5.1 大学生观看网络盗版影视的主要动机 | 第41-42页 |
4.5.2 大学生观看网络盗版影视的行为影响因素 | 第42-45页 |
5 网络影视盗版问题探究 | 第45-50页 |
5.1 对网络影视盗版问题的思考 | 第45-47页 |
5.1.1 视频平台乱象丛生,用户粘性消失 | 第45页 |
5.1.2 盗版形式多样化,部门治理难度较大 | 第45-46页 |
5.1.3 社会对盗版的容忍度高,道德约束力差 | 第46页 |
5.1.4 盗版技术更新迅速,法律法规相对滞后 | 第46页 |
5.1.5 大学生用户版权意识薄弱,尚待进一步培养 | 第46-47页 |
5.2 针对反盗版的相关建议 | 第47-50页 |
5.2.1 视频平台创新运营模式,保证用户留存 | 第47页 |
5.2.2 视频平台优化定价策略,维护用户忠诚度 | 第47-48页 |
5.2.3 细化版权保护条规,形成法律威慑力 | 第48页 |
5.2.4 培养用户付费意识,营造良好的社会风气 | 第48页 |
5.2.5 学校增设版权保护课,培养大学生版权意识 | 第48-50页 |
结论 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
附录 A 大学生观看网络盗版影视作品的动机与影响因素问卷 | 第55-59页 |
致谢 | 第59-61页 |