| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 第一章 导论 | 第12-31页 |
| ·研究背景及问题的提出 | 第12-22页 |
| ·国际国内研究背景 | 第12-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-20页 |
| ·研究目的和意义 | 第20-22页 |
| ·基本概念和基本假设 | 第22-26页 |
| ·基本概念 | 第22-23页 |
| ·基本假设 | 第23-25页 |
| ·主要数据来源 | 第25-26页 |
| ·研究方法和研究思路 | 第26-31页 |
| ·涉及学科或理论 | 第26页 |
| ·基本研究方法和研究思路 | 第26-28页 |
| ·主要内容和框架结构 | 第28-29页 |
| ·研究的创新之处 | 第29-31页 |
| 第二章 农村家庭高等教育投资决策研究的理论基础 | 第31-43页 |
| ·农村家庭高等教育投资决策研究理论基础：前景理论 | 第32-35页 |
| ·风险和不确定条件下决策的过程、方法与特点 | 第33-34页 |
| ·前景理论对农村家庭高等教育投资决策研究的启示 | 第34-35页 |
| ·农村家庭高等教育投资决策研究理论基础：心理会计理论 | 第35-37页 |
| ·心理会计与投资决策 | 第35页 |
| ·心理会计的特点 | 第35-36页 |
| ·心理会计在投资消费领域的应用——行为生命周期理论 | 第36-37页 |
| ·心理会计理论对农村家庭高等教育投资决策研究的启示 | 第37页 |
| ·不确定条件下投资决策过程中的启发式和偏差 | 第37-43页 |
| ·代表性启发式及其对决策的影响 | 第38-39页 |
| ·易得性启发式及其对决策的影响 | 第39-40页 |
| ·过度自信及其引起的决策偏差 | 第40页 |
| ·启发式偏差对农村家庭高等教育投资决策研究的启示 | 第40-43页 |
| 第三章 农村家庭高等教育投资决策环境 | 第43-52页 |
| ·高等教育发展给农村家庭提供了更多高等教育投资机会 | 第43-45页 |
| ·高等教育收费制度改革加重了农村家庭教育负担 | 第45-48页 |
| ·大学毕业生低就业率降低了农村家庭对高等教育收益的预期 | 第48-49页 |
| ·农村居民人均收入增加提高了农村家庭高等教育支付能力 | 第49-52页 |
| 第四章 农村家庭高等教育投资决策主体 | 第52-73页 |
| ·对决策主体“理性”问题认识的变迁 | 第52-58页 |
| ·决策主体完全理性假设及其缺陷 | 第52-54页 |
| ·决策主体有限理性概念的提出和发展 | 第54-58页 |
| ·有限理性概念对农村家庭高等教育投资决策研究的启示 | 第58页 |
| ·决策主体有限理性的原因解析 | 第58-64页 |
| ·决策主体有限理性的一般解释 | 第58-60页 |
| ·决策主体有限理性的生理心理基础 | 第60-61页 |
| ·决策主体有限理性的认知心理学原因解析 | 第61-64页 |
| ·农村家庭高等教育投资决策主体的理性程度分析 | 第64-73页 |
| ·农村家庭决策主体有限理性实现程度的因素分析 | 第64-69页 |
| ·农村家庭决策主体有限理性实现程度的理论模型分析 | 第69-71页 |
| ·城乡家庭决策主体有限理性实现程度的逻辑比较 | 第71-73页 |
| 第五章 农村家庭高等教育投资决策过程 | 第73-90页 |
| ·农村家庭高等教育投资决策过程和特点 | 第73-82页 |
| ·传统经济学对家庭内部决策过程的认识 | 第73-76页 |
| ·农村家庭高等教育投资决策过程分析 | 第76-81页 |
| ·农村家庭高等教育投资决策过程的理论模型 | 第81-82页 |
| ·农村家庭高等教育投资的开始：投还是不投？ | 第82-84页 |
| ·农村家庭进行高等教育投资的意愿 | 第83页 |
| ·农村家庭是否进行高等教育投资成本收益分析 | 第83-84页 |
| ·农村家庭高等教育投资对象的选择 | 第84-90页 |
| ·农村家庭高等教育投资对象选择策略的理论分析 | 第85-86页 |
| ·有限理性条件下家庭投资对象选择的相关研究 | 第86页 |
| ·农村家庭高等教育投资受益人选择实证研究 | 第86-90页 |
| 第六章 农村家庭高等教育投资决策影响因素分析 | 第90-110页 |
| ·现有家庭教育投资决策影响因素分析的思路及其不足 | 第90-92页 |
| ·现有相关研究的分析思路 | 第90-92页 |
| ·现有分析思路的不足 | 第92页 |
| ·基于SEM 的农村家庭高等教育投资决策影响因素分析 | 第92-103页 |
| ·结构方程建模在家庭教育投资决策影响因素分析中的适用性 | 第93-95页 |
| ·理论假设与结构方程模型的构建 | 第95-98页 |
| ·指标变量的测量 | 第98-100页 |
| ·统计方法和数据处理 | 第100页 |
| ·模型的拟合优度检验 | 第100-102页 |
| ·模型假设的检验结果及分析 | 第102-103页 |
| ·启发式策略对农村家庭高等教育投资决策的影响 | 第103-106页 |
| ·代表性启发式策略对决策的影响 | 第104-105页 |
| ·易得性启发式策略对决策的影响 | 第105-106页 |
| ·心理会计对农村家庭高等教育投资决策的影响 | 第106-110页 |
| ·农村家庭高等教育投资决策过程中存在的心理会计现象 | 第106-107页 |
| ·农村家庭高等教育投资决策者心理会计的特征 | 第107-108页 |
| ·心理会计对农村家庭高等教育投资决策的影响 | 第108-110页 |
| 第七章 农村家庭高等教育投资决策中异常现象分析 | 第110-120页 |
| ·农村家庭高等教育过度投资问题 | 第110-115页 |
| ·农村家庭高等教育过度投资意愿 | 第110-111页 |
| ·农村家庭高等教育过度投资现象 | 第111页 |
| ·传统经济学关于家庭高等教育过度投资问题的解释 | 第111-113页 |
| ·农村家庭高等教育过度投资的行为经济学视角解析 | 第113-115页 |
| ·农村家庭高等教育投资忽视风险问题 | 第115-120页 |
| ·农村家庭决策者对高等教育投资风险的态度 | 第115-116页 |
| ·农村家庭高等教育投资忽视风险的传统经济学解释 | 第116-117页 |
| ·农村家庭高等教育投资忽视风险的行为经济学解释 | 第117-120页 |
| 第八章 研究结论和对策建议 | 第120-125页 |
| ·研究结论 | 第120-122页 |
| ·对策建议 | 第122-125页 |
| 参考文献 | 第125-132页 |
| 附录 | 第132-136页 |
| 致谢 | 第136-137页 |
| 作者简介 | 第137页 |
