从德彪西钢琴《版画集》看创新意识对其钢琴音乐的影响
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第一章 西方传统背景下印象主义音乐诞生之简述 | 第11-12页 |
| 第二章 德彪西音乐创作概况 | 第12-14页 |
| ·德彪西的生平简介 | 第12页 |
| ·不同时期创作的钢琴作品 | 第12-14页 |
| ·第一时期(1884~1900) | 第12页 |
| ·第二时期(1901~1914) | 第12-13页 |
| ·第三时期(1914~1917) | 第13-14页 |
| 第三章 德彪西《版画集》的特点分析 | 第14-24页 |
| ·题材的独特性 | 第14-17页 |
| ·作曲家创作心理倾向 | 第14页 |
| ·对自然景物的描述性题材 | 第14-15页 |
| ·个性鲜明的音乐形象 | 第15-17页 |
| ·创作技法的创新 | 第17-21页 |
| ·和声的独创性 | 第17页 |
| ·五声音阶、五声调式的运用 | 第17-18页 |
| ·特殊的舞曲节奏 | 第18页 |
| ·曲式结构的变革和创新 | 第18-20页 |
| ·织体的独特性 | 第20-21页 |
| ·高难度的演奏技巧 | 第21-24页 |
| ·触键 | 第21-22页 |
| ·踏板 | 第22-24页 |
| 第四章 对创新意识的解读 | 第24-29页 |
| ·对思考的重新认识——创造性思维 | 第24-25页 |
| ·思维 | 第24页 |
| ·创造性思维 | 第24页 |
| ·音乐的继承与创新思维 | 第24-25页 |
| ·德彪西音乐创新思维的成果 | 第25页 |
| ·想象力教育 | 第25-27页 |
| ·整合教育 | 第27-29页 |
| 第五章 思索与探寻 | 第29-34页 |
| ·理念的生成——文化的积淀 | 第29-31页 |
| ·钢琴大师的成长启示 | 第29-31页 |
| ·音乐艺术的文化本质 | 第31页 |
| ·创新的载体——独特的思维 | 第31-32页 |
| ·永远的艺术——拿来与创新 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 后记(含致谢) | 第38页 |
