| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| (一) 问题的提出——中国共产党不同历史时期应对的不同任务 | 第8-9页 |
| (二) 重要概念的界定 | 第9-11页 |
| (三) 研究概况 | 第11-14页 |
| 一、中国共产党思想政治教育理论基础 | 第14-21页 |
| (一) 马恩列斯关于思想政治教育的理论 | 第14-18页 |
| (二) 中国共产党思想政治教育理论形成的基础 | 第18-21页 |
| 二、毛泽东思想政治教育理论创新 | 第21-28页 |
| (一) 毛泽东思想政治教育理论发展的历史沿革 | 第21-24页 |
| (二) 毛泽东时代的思想政治教育理论创新 | 第24-28页 |
| 三、邓小平思想政治教育理论创新 | 第28-35页 |
| (一) 邓小平时期面临的时代课题 | 第28-30页 |
| (二) 邓小平思想政治教育理论创新 | 第30-32页 |
| (三) 邓小平思想政治教育的基本特点 | 第32-35页 |
| 四、江泽民时期思想政治教育理论创新 | 第35-43页 |
| (一) 江泽民时期面临的时代课题 | 第35-37页 |
| (二) 江泽民时期思想政治教育理论创新 | 第37-40页 |
| (三) 江泽民时期思想政治教育的特点 | 第40-43页 |
| 五、胡锦涛时期思想政治教育理论创新 | 第43-50页 |
| (一) 当前国际国内形势的新特点 | 第43-44页 |
| (二) 党的新一代领导集体思想政治教育理论创新 | 第44-47页 |
| (三) 胡锦涛思想政治教育创新的基本特点 | 第47-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |