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我国收容教养制度研究

内容摘要第1-8页
Abstract第8-12页
引言第12-14页
一、收容教养制度概述第14-24页
 (一) 收容教养的概念第14页
 (二) 收容教养的性质第14-18页
  1.收容教养与行政处罚第15-16页
  2.收容教养与保安处分第16-17页
  3.收容教养与劳动教养第17页
  4.收容教养与收容教育及强制戒毒措施第17-18页
 (三) 收容教养的内涵第18-24页
  1.收容教养中的收容第18-21页
  2.收容教养中的教养第21-24页
二、我国收容教养制度的运行现状第24-36页
 (一) 收容教养的法律渊源第24-26页
 (二) 收容教养的启动第26-30页
  1.案件事实的审查第26-27页
  2.移送决定的做出第27-28页
  3.期限问题第28-30页
 (三) 收容教养的执行第30-34页
  1.执行方式第30-31页
  2.执行场所第31-32页
  3.没有形成弹性的执行期限第32页
  4.缺乏"教后督导"的跟进措施第32-34页
 (四) 收容教养的救济状况第34-36页
  1.未能体现对未成年人权益的特殊保护第34页
  2.律师难以介入第34-35页
  3.缺乏控辩双方的对抗第35-36页
三、对我国收容教养制度的改革设想第36-47页
 (一) 建立明确的立法架构第36-38页
  1.收容教养立法模式理论主张评析第36-37页
  2.本文看法第37-38页
 (二) 细化合理的制度安排第38-44页
  1.收容对象问题第38-40页
  2.审批制度第40-41页
  3.期限安排第41页
  4.执行方式和场所第41-43页
  5.维权指导第43页
  6.救济制度第43-44页
  7.教后督导第44页
 (三) 制定规范的运行程序第44-47页
  1.收容教养的启动第45-46页
  2.收容教养的执行第46-47页
结语第47-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-51页

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