对设计基础素描课程教学的研究

中文摘要	第1-7页
英文摘要	第7-8页
引言	第8-10页
1. 设计基础素描课程概述	第10-16页
·国内设计基础素描课程教学的现状	第10-11页
·国际优秀设计院校设计基础课程的教学理念的参考	第11-14页
·设计素描课程的新理念	第14-16页
2. 设计基础素描的课程作用	第16-21页
·对学生单一的艺术思维的多元化开拓作用	第16-19页
·高等学前教育现状	第16-17页
·设计基础素描教学对学生被禁锢的艺术思维进行释放	第17-19页
·对于以后专业课程学习的启发性	第19-21页
3. 设计基础素描课——视觉语言基础研究	第21-51页
·试验教学一:艺术感受	第21-25页
·观察方法	第22-23页
·抓住偶然	第23页
·图形与心理	第23-24页
·艺术源于生活	第24-25页
·试验教学二:艺术行为	第25-43页
·从形的视觉认识到形的元素重构	第25-32页
·创意形态	第32-38页
·材质媒介综合肌理的运用	第38-43页
·试验教学三:理论教学	第43-46页
·设计基础素描课程学习中理论教学的重要性	第43-44页
·理论教学在设计基础素描课程中的具体作用	第44-46页
·回归架上	第46-51页
·学生的表现	第46-48页
·教师的思考	第48-51页
4. 设计基础素描课程与专业课程的整合	第51-55页
·空间感的表现	第51-52页
·想象力的发挥	第52-53页
·艺术规律的转化	第53页
·设计工具的基础	第53-55页
结语	第55-56页
参考文献	第56-58页
附录	第58-59页
后记	第59-60页