| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-13页 |
| 一、研究的缘起和选题意义 | 第9-10页 |
| 二、学术前史 | 第10-12页 |
| 三、研究思路 | 第12-13页 |
| 第一章 清末教育救国思潮与青年许寿裳对新"国民"观的认同 | 第13-26页 |
| 第一节 廿世纪风:教育救国思潮 | 第13-15页 |
| 第二节 浙东小康之家与幸运少年 | 第15-16页 |
| 第三节 许寿裳对新国民观的认同 | 第16-26页 |
| 1.师从宋恕、请业章炳麟 | 第16-19页 |
| 2.东京留日学生活跃的爱国活动和与鲁迅的共鸣 | 第19-22页 |
| 3.认同新国民观的标志:《兴国精神之史曜》的发表 | 第22-24页 |
| 4.塑造新国民之梦:许寿裳的教育观 | 第24-26页 |
| 第二章 "二传手"的"国民"梦——许寿裳在大陆的民族启蒙及其挫折 | 第26-37页 |
| 第一节 辛亥革命后启蒙思潮的再起 | 第26-28页 |
| 第二节 追随蔡元培 | 第28-31页 |
| 第三节 鲁迅的影子 | 第31-35页 |
| 第四节 民族启蒙历程的挫折 | 第35-37页 |
| 第三章 新的机遇——许寿裳在台湾光复后文化重建中再造国民 | 第37-48页 |
| 第一节 战后仍无干净土,几时同上五湖船 | 第37-38页 |
| 第二节 从编译馆主任到台大中国文学系教授 | 第38-42页 |
| 1.主持台湾省编译馆 | 第38-40页 |
| 2.建设台大中文系 | 第40-42页 |
| 第三节 鲁迅风潮中的许寿裳 | 第42-44页 |
| 1.台湾接受鲁迅的思想土壤 | 第42-43页 |
| 2.鼓吹新文化,掀起鲁迅潮 | 第43-44页 |
| 第四节 许寿裳之死及其历史隐喻 | 第44-48页 |
| 1.许寿裳之死 | 第44-46页 |
| 2.许寿裳之死的历史隐喻 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 许寿裳年表 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 后记 | 第55页 |
