基于uml师生信息交互系统设计与实现
| 摘要 | 第1-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 第1章 项目介绍 | 第12-18页 |
| ·课程开发式教学模式 | 第12-14页 |
| ·课程开发的内容 | 第12-13页 |
| ·课程开发的作用 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-15页 |
| ·教学信息系统 | 第15页 |
| ·论文的工作及结构 | 第15-18页 |
| 第2章 系统架构 | 第18-29页 |
| ·系统架构的演进 | 第18-22页 |
| ·NET框架(.NET Framework) | 第22-24页 |
| ·公共语言运行时 | 第22-23页 |
| ·统一编程类 | 第23-24页 |
| ·ASP.NET的应用 | 第24-26页 |
| ·ASP.NET的特点 | 第24-25页 |
| ·用ASRNET部署多层应用程序架构 | 第25-26页 |
| ·ADO.NET简介 | 第26-29页 |
| 第3章 UML与软件开发过程 | 第29-41页 |
| ·统一建模语言UML | 第29-37页 |
| ·概述 | 第29-34页 |
| ·用UML建模Web应用系统 | 第34-37页 |
| ·NET平台下组件式应用程序开发过程 | 第37-41页 |
| ·组件概述 | 第37-38页 |
| ·NET平台下组件式应用程序开发过程 | 第38-41页 |
| 第4章 师生教学信息交互系统需求分析 | 第41-54页 |
| ·系统功能分析 | 第41-45页 |
| ·教学环境 | 第41页 |
| ·教学流程 | 第41-43页 |
| ·系统功能需求 | 第43页 |
| ·涉众分析 | 第43-44页 |
| ·数据管理 | 第44-45页 |
| ·系统结构 | 第45页 |
| ·用例图 | 第45-54页 |
| ·教务管理员用例图 | 第46-49页 |
| ·教师用例图 | 第49-52页 |
| ·学生用例图 | 第52-54页 |
| 第5章 师生教学信息交互系统分析设计与实现 | 第54-76页 |
| ·系统的进一步分析 | 第54-63页 |
| ·类图 | 第54-56页 |
| ·时序图 | 第56-63页 |
| ·系统建模阶段 | 第63-69页 |
| ·创建数据模型 | 第63-65页 |
| ·创建业务模型 | 第65-66页 |
| ·创建Web模型 | 第66-69页 |
| ·系统实现阶段 | 第69-74页 |
| ·创建数据库 | 第69-70页 |
| ·制作组件 | 第70页 |
| ·制作页面 | 第70-74页 |
| ·装配阶段 | 第74-75页 |
| ·部署阶段 | 第75-76页 |
| 第6章 系统测试 | 第76-79页 |
| ·测试目的及内容 | 第76-77页 |
| ·测试结果 | 第77页 |
| ·系统维护 | 第77-79页 |
| 第7章 总结 | 第79-80页 |
| 附录:部分源程序 | 第80-90页 |
| 参考文献 | 第90-93页 |
| 致谢 | 第93-94页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第94页 |
