| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章绪论 | 第8-16页 |
| ·研究背景 | 第8-10页 |
| ·中国新闻业发展现状 | 第8-9页 |
| ·高等教育新闻人才培养现状 | 第9页 |
| ·课程体系设置与高等教育人才培养 | 第9-10页 |
| ·研究内容 | 第10-14页 |
| ·国际化新闻人才素质和能力指标的建构 | 第10-12页 |
| ·国际化新闻人才素质和能力的指标结构 | 第12-14页 |
| ·研究方法和技术路线 | 第14-16页 |
| ·外部参照需要分析法 | 第14页 |
| ·文献研究法 | 第14页 |
| ·特斐尔调查法 | 第14页 |
| ·问卷调查法与数理统计法 | 第14-16页 |
| 第二章 国际化新闻人才教育的文献综述 | 第16-19页 |
| ·国内关于国际化新闻人才教育和新闻学课程设置的文献综述 | 第16-17页 |
| ·国外关于国际化新闻人才教育和新闻学课程设置的文献综述 | 第17-19页 |
| 第三章 国际化新闻人才教育的实证研究 | 第19-36页 |
| ·实证研究设计概述 | 第19-20页 |
| ·研究目的和内容 | 第19页 |
| ·调查样本 | 第19-20页 |
| ·调查方法 | 第20页 |
| ·数据分析 | 第20页 |
| ·实证研究结果分析和讨论 | 第20-36页 |
| ·新闻人才类型需求的实证结果分析和讨论 | 第20-23页 |
| ·国际化新闻人才素质的实证结果分析和讨论 | 第23-30页 |
| ·国际化新闻人才能力结构的实证结果分析和讨论 | 第30-36页 |
| 第四章 结论和设想 | 第36-42页 |
| ·主要结论与学术价值 | 第36-38页 |
| ·需求分析理论指导下教学改革点前移 | 第36页 |
| ·系统思想指导下课程设置改革 | 第36-37页 |
| ·国际化新闻人才的素质和能力结构的建构 | 第37页 |
| ·国际化新闻人才素质和能力结构的实践运用 | 第37-38页 |
| ·不足之处与原因分析 | 第38-39页 |
| ·国外文献资料的获得与鉴别存在不足 | 第38页 |
| ·实证研究的样本代表性存在不足 | 第38-39页 |
| ·研究内容的规范和前瞻性存在不足 | 第39页 |
| ·个人设想---增设四大新闻方向课 | 第39-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |