| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1. 引言 | 第10-11页 |
| 2. 文献综述 | 第11-29页 |
| ·关系自我的研究 | 第11-24页 |
| ·关系自我的概念 | 第11-12页 |
| ·关系视野下自我的研究历史概略 | 第12-14页 |
| ·关系视野下有关自我的观点 | 第14-18页 |
| ·关系自我的发展 | 第18-19页 |
| ·关系自我在日常交往中的作用 | 第19-24页 |
| ·情感和情绪 | 第19-21页 |
| ·目标和动机 | 第21-22页 |
| ·自我调节和保护 | 第22-23页 |
| ·人际行为 | 第23-24页 |
| ·父母教养方式的研究 | 第24-26页 |
| ·父母教养方式的定义 | 第24页 |
| ·有关教养方式的学说 | 第24-26页 |
| ·父母教养方式与自我概念的关系 | 第26-29页 |
| ·国外相关研究 | 第26-28页 |
| ·国内相关研究 | 第28-29页 |
| 3. 实证研究 | 第29-41页 |
| ·问题提出 | 第29-31页 |
| ·方法 | 第31-34页 |
| ·被试 | 第31-32页 |
| ·研究工具 | 第32-34页 |
| ·研究程序 | 第34页 |
| ·结果 | 第34-41页 |
| ·绘画作品中各关系自我变量的性别差异比较 | 第34-35页 |
| ·绘画作品中各关系自我变量的文化背景差异比较 | 第35-36页 |
| ·绘画作品中各关系自我变量的性别和文化背景的交互分析 | 第36-38页 |
| ·教养方式幼儿性别差异检验 | 第38页 |
| ·教养方式文化背景差异检验 | 第38-39页 |
| ·教养方式幼儿性别和文化背景交互分析 | 第39-40页 |
| ·绘画作品中各关系自我变量与父母教养方式的相关分析 | 第40-41页 |
| 4. 分析与讨论 | 第41-51页 |
| ·关系自我的差异 | 第41-46页 |
| ·不同文化背景下绘画人物差异 | 第41-42页 |
| ·关于关系自我的性别差异 | 第42-43页 |
| ·关于关系自我的文化背景差异 | 第43-44页 |
| ·关于关系自我的性别和文化背景的交互作用 | 第44-46页 |
| ·父母教养方式的差异 | 第46-47页 |
| ·关系自我与父亲教养方式的关系 | 第47-51页 |
| 5. 结论 | 第51-52页 |
| 6. 不足与建议 | 第52-53页 |
| 7. 致谢 | 第53-54页 |
| 8. 参考文献 | 第54-60页 |
| 附录一 | 第60-62页 |
| 附录二 | 第62-64页 |
| 附录三 | 第64-72页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第72页 |