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初中生的自我参照效应研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 综述第7-13页
   ·核心概念界定第7-8页
     ·自我第7-8页
     ·自我参照效应第8页
     ·偶像崇拜第8页
     ·偶像参照第8页
     ·母亲参照第8页
   ·自我参照的研究现状第8-13页
     ·自我参照效应的提出及发展第8-10页
     ·自我参照效应的生理实验研究第10-11页
     ·自我发展的自我参照研究第11-12页
     ·中国人的自我结构第12-13页
2 问题提出第13-15页
   ·研究问题第13-14页
   ·研究假设第14页
   ·选题意义及研究价值第14-15页
3 研究设计第15-16页
4 初中生自我参照效应的实验研究第16-31页
   ·实验一:初中生记忆的自我参照效应第16-19页
     ·问题提出第16页
     ·研究方法第16-18页
     ·结果第18-19页
     ·讨论第19页
   ·实验二:初中生在偶像参照上的记忆效应第19-23页
     ·问题提出第19-20页
     ·研究方法第20-21页
     ·结果第21-22页
     ·讨论第22-23页
   ·实验三:形容词类型对初中生自我参照效应的影响第23-27页
     ·问题提出第23页
     ·研究方法第23-24页
     ·结果第24-26页
     ·讨论第26-27页
   ·实验四:初中生在编码竞争条件下的自我参照效应研究第27-31页
     ·问题提出第27-28页
     ·研究方法第28-29页
     ·结果第29-30页
     ·讨论第30-31页
5 综合讨论第31-38页
   ·青少年自我发展的特点第31-36页
     ·青少年的自我参照第31-32页
     ·青少年出现了偶像参照效应第32-35页
     ·青少年的母亲参照效应第35-36页
   ·对中国自我参照效应研究的反思及研究前瞻第36-38页
6 结论第38-39页
附录第39-40页
参考文献第40-46页
在读期间发表的论文第46-47页
后记第47页

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