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残疾人职业技能培训的调查与研究--以上海市嘉定区为例

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1. 绪论第9-35页
   ·研究背景第9-12页
   ·研究目的第12页
   ·研究意义第12-13页
     ·理论意义第12-13页
     ·现实意义第13页
   ·相关概念界定第13-35页
     ·残疾第13-14页
     ·残疾人第14-22页
     ·职业技能培训第22-25页
     ·关于残疾人职业培训相关的政策法规第25-30页
     ·研究文献综述第30-34页
     ·述评第34-35页
2. 研究方法第35-38页
   ·研究对象第35-36页
     ·背景概述第35-36页
     ·个体的经历第36页
   ·研究工具第36页
     ·调查问卷第36页
     ·访谈提纲第36页
   ·具体研究方法第36-38页
     ·问卷法第36-37页
     ·访谈法第37页
     ·文献法第37-38页
3. 研究分析与结果第38-50页
   ·调研基本资料概述第38-39页
   ·调研结果与分析第39-49页
     ·残疾人对市培训中心、区县培训机构的了解及评价第39-41页
     ·残疾人参与职业技能培训次数的分析第41-43页
     ·残疾人对培训与就业关系的认识分析第43-44页
     ·影响残疾人参加培训的因素分析第44-45页
     ·残疾人对网络远程培训的分析第45-46页
     ·残疾人目前培训需求状况的分析第46-47页
     ·残疾人对区残疾人培训机构加强培训方面的意见分析第47页
     ·区县开展开展残疾人职业技能培训的工作第47-49页
   ·残疾人职业技能培训调查的小结第49-50页
4. 讨论和建议第50-63页
   ·讨论第50-55页
     ·残疾人对参与职业技能培训的差异性第50-52页
     ·目前残疾人职业技能培训中存在的一些问题第52-54页
     ·残疾人职业技能培训与就业的关系第54-55页
     ·残疾人网络远程培训的可行性分析第55页
   ·残疾人职业技能培训的建议第55-63页
     ·宏观层面—政府层面的支持体系第55-60页
     ·中观层面—社区街道支持体系第60-61页
     ·微观层面—个人家庭支持体系第61-63页
5. 总结第63-65页
   ·启示第63页
   ·本研究的不足第63-65页
     ·调查对象方面第63-64页
     ·问卷设计方面第64页
     ·访谈提纲方面第64-65页
参考文献第65-68页
致谢第68-69页

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