| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、前言 | 第14-22页 |
| (一) 选题依据 | 第14-16页 |
| 1. 全国校园足球高速发展背景下湖北省校园足球特色学校自我审视的诉求 | 第14-15页 |
| 2. 教育强省目标与学生体质堪忧矛盾背景下素质教育改革的现实需求 | 第15页 |
| 3. GDP大省与高水平足球队缺失矛盾背景下足球后备人才培养的改革需求 | 第15-16页 |
| (二) 研究目的与意义 | 第16-17页 |
| 1. 研究目的 | 第16页 |
| 2. 研究意义 | 第16-17页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第17-22页 |
| 1. 国外研究现状 | 第17-19页 |
| 2. 国内研究现状 | 第19-22页 |
| 二、研究对象与方法 | 第22-26页 |
| (一) 研究对象 | 第22-23页 |
| 1. 样本的选择 | 第22页 |
| 2. 样本基本情况 | 第22-23页 |
| (二) 研究方法 | 第23-26页 |
| 1. 文献资料法 | 第23页 |
| 2. 访谈法 | 第23-24页 |
| 3. 问卷调查法 | 第24-25页 |
| 4. 数理统计法 | 第25页 |
| 5. 逻辑分析法 | 第25-26页 |
| 三、研究结果与分析 | 第26-53页 |
| (一) 湖北省国家级校园足球特色学校现状 | 第26-46页 |
| 1. 师资配置现状 | 第26-32页 |
| 2. 经费配置现状 | 第32-33页 |
| 3. 场地配置现状 | 第33-35页 |
| 4. 课程设置现状 | 第35-37页 |
| 5. 课外活动设置现状 | 第37-40页 |
| 6. 课余训练设置现状 | 第40-41页 |
| 7. 观念现状 | 第41-43页 |
| 8. 认知现状 | 第43-46页 |
| (二) 湖北省国家级校园足球特色学校发展成效分析 | 第46-49页 |
| 1. 政府主导,加大投入 | 第46-47页 |
| 2. 列入教学内容,研发校本教材 | 第47页 |
| 3. 创办联赛,搭建展示平台 | 第47-48页 |
| 4. 加强文化建设,营造足球氛围 | 第48页 |
| 5. 多措并举,补齐师资短板 | 第48-49页 |
| (三) 湖北省国家级校园足球特色学校发展困境分析 | 第49-53页 |
| 1. 师资缺乏,结构失衡 | 第49-50页 |
| 2. 经费短缺,竞训受限 | 第50页 |
| 3. 场地不足,活动受阻 | 第50页 |
| 4. 开课率低,资源滞后 | 第50-51页 |
| 5. 活动单一,氛围薄弱 | 第51页 |
| 6. 训练功利,普及不够 | 第51页 |
| 7. 观念落后,意识淡薄 | 第51-52页 |
| 8. 认知表浅,执行不力 | 第52-53页 |
| 四、结论与建议 | 第53-58页 |
| (一) 结论 | 第53-54页 |
| 1. 湖北省国家级校园足球特色学校的基本状况 | 第53页 |
| 2. 湖北省国家级校园足球特色学校的成功经验 | 第53-54页 |
| 3. 湖北省国家级校园足球特色学校的现实困境 | 第54页 |
| (二) 建议 | 第54-58页 |
| 1. 配齐师资,优化结构 | 第54页 |
| 2. 拓宽渠道,加大投入 | 第54-55页 |
| 3. 保障条件,补齐“短板” | 第55页 |
| 4. 落实政策,开发资源 | 第55-56页 |
| 5. 改革创新,加强建设 | 第56页 |
| 6. 强化训练,普及提高 | 第56页 |
| 7. 更新观念,提高意识 | 第56-57页 |
| 8. 构建体系,提升认知 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录1 | 第62-67页 |
| 附录2 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
