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中国的EAP激励与员工工作热情提高研究--小组工作在E企业员工激励中的运用

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 引言第9-15页
    一、研究背景第9页
    二、研究意义第9-10页
        (一)理论意义第9-10页
        (二)现实意义第10页
    三、研究方法第10-11页
    四、国内外研究现状第11-13页
        (一)国外研究现状第11-12页
        (二)国内研究现状第12-13页
    五、创新点、难点及研究思路第13-15页
        (一)创新点第13页
        (二)难点第13页
        (三)研究思路第13-15页
第二章 EAP在中国实施的可行性和面临的困境第15-21页
    一、相关概念探讨第15-16页
        (一)EAP的内涵、特点第15页
        (二)工作热情第15-16页
        (三)激励第16页
    二、EAP的理论依据第16-18页
        (一)马斯洛需要层次理论第16-17页
        (二)麦格雷戈的X理论与Y理论第17页
        (三)何兹伯格的激励-保健理论第17页
        (四)期望理论第17-18页
    三、EAP在中国实施的可行性第18-19页
        (一)EAP同中国的战略规划相契合第18页
        (二)EAP同中国的情理社会相互补充第18-19页
        (三)EAP在文化价值观方面的融合第19页
        (四)企业社会工作亟待中国的EAP的加入第19页
    四、EAP在中国企业实施面临的困境第19-21页
        (一)文化方面第20页
        (二)社会观念方面第20页
        (三)人的心理认识第20页
        (四)其他客观因素第20-21页
第三章 中国的EAP激励的独特性及存在的问题第21-27页
    一、我国企业员工激励模式分析第21-22页
        (一)计划经济体制时期的员工激励第21-22页
        (二)市场经济体制时期的员工激励第22页
    二、我国企业员工激励存在的问题第22-24页
        (一)忽视情绪管理第23页
        (二)缺乏职业生涯规划激励第23页
        (三)绩效考核体系不完善第23页
        (四)激励对象的差异性关注较少第23-24页
    三、中国的EAP激励的内涵及特点第24-25页
        (一)中国的EAP激励内涵第24页
        (二)中国的EAP激励的特点第24-25页
    四、中西方EAP实施中不同角色的差异对比第25-27页
        (一)服务购买者之间的差异第25页
        (二)EAP服务提供者之间的差异第25页
        (三)EAP使用者的差异第25-27页
第四章 E企业员工工作热情及激励现状的调查第27-36页
    一、企业概况第27页
    二、企业员工激励现状分析第27-30页
        (一)企业员工总体满意度较高第27-28页
        (二)企业现有的激励方式第28-30页
    三、企业员工工作热情分析第30-34页
        (一)员工个体工作热情分析第30页
        (二)员工情绪管理对工作热情的影响第30-31页
        (三)他人认可对工作热情的影响第31-33页
        (四)人际关系对工作热情的影响第33页
        (五)职业生涯规划对工作热情的影响第33-34页
    四、员工激励方面存在的问题第34-36页
        (一)缺乏减压激励第34页
        (二)缺乏职业生涯规划激励第34页
        (三)缺乏良好人际关系建构激励第34-35页
        (四)缺乏员工成长激励第35-36页
第五章 E企业中国的EAP激励服务的具体过程第36-47页
    一、前期准备第36-37页
        (一)制定小组活动方案第36页
        (二)人员招募第36页
        (三)物资筹备第36-37页
    二、操作模式第37页
    三、服务过程第37-44页
        (一)第一次小组活动:建构良好人际关系第38-39页
        (二)第二次小组活动:减压激励第39-41页
        (三)第三次小组活动:成长激励第41-42页
        (四)第四次小组活动:价值激励第42-44页
    四、小组服务中存在的困难第44-45页
        (一)时间冲突第44页
        (二)员工主观方面的排斥第44页
        (三)企业生产、管理因素的限制第44-45页
    五、评估第45-47页
        (一)过程评估第45-46页
        (二)结果评估第46-47页
第六章 反思与建议第47-49页
    一、反思第47页
    二、建议第47-49页
        (一)注重提升员工的心理资本,促进员工成长第48页
        (二)建构良好人际关系,加强人文关怀第48页
        (三)注重个体差异,科学规划职业发展路径第48-49页
致谢第49-50页
参考文献第50-53页
附录第53-60页

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